高中三年的16种时态教材.doc

【用法 案例】学透贯穿高中三年的16种时态 时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。? 英语时态分为16种：一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时，以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。 1.一般现在时 （do/does; is/am/are） ①表示现在的情况、状态和特征。 例：He is a student. 他是一个学生。 ③ 表示经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. 他总是帮助别人。 ④客观事实和普遍真理。 例：The earth moves the sun. 地球绕着太阳转。 ⑤表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。 仅限于某些表示“来、去、动 、停、开始、结束、继续”等的动词，可以与表示未来时间的状语搭配使用 。 常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。? 例：The next train leaves at 3 oclock this afternoon.?下一趟火车今天下午3点开车。⑥在时间、条件和让步状语从句中经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将的来事情。? 例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours. 等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。 2. 现在进行时(am/is/are doing) ①表示此时此刻正在发生的事情。 例：He is listning to the music now. 他现在正在听音乐。 ②表示目前一段时间内一直在做的事情，但不一定此时此刻正在做。 例：I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。 ③现在进行时可以表示将来的含义。 瞬时动词的进行一定表将来。 例： I am leaving. 我要离开了。 持续动词的进行只有有将来的时间状语或有将来语境中才表将来。 例： I am travelling next month. 下个月我要去旅行。 ④现在进行时与频度副词连用，表示说话者或褒义或贬义的感情色彩。 例： He is always helping others. 他总是帮助别人。（褒义） 3. 现在完成时(have/has done) ①表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成，强调对现在产生的影响。? 例：I bought a new house, but I?havent sold?my old one yet, so at the moment I have two houses. 我买了一所新房子，但是还没有卖掉旧的，所以现在我又两所房子。②表示从过去某时刻开始，持续到现在的动作或情况，并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。 时间状语常用since加一个过去的时间点，或for加一段时间，或by加一个现在时间。? 例：Great as Newton was, many of his ideas have been challenged today and are being modified by the work of scientists of our time.?虽然牛顿是个伟大的人物，但他的许多见解直到今天还在受到挑战，并且被现代科学家的工作所修正。 4. 现在完成进行时(have/has been doing) 表示某一动作开始于过去某一时间，延续或重复地出现至今，或将继续延续至将来。? 例：We have been working on this project for over a month now. 到目前为止，我们一直在处理那个项目，已经花了一个多月时间了。 5. 一般过去时 (did; was/were) ①表示过去某个时间发生的动作或情况。 例：I bought some fruits yesterday. 我昨天买了一些水果。 ②表示过去习惯性动作。 would/ used to do：表示过去常常...... 例：The old man would sit on a bench in the quiet park and look at others for hours without doing anything or talking to anybody. 老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上，看着其他的人，一坐就是数个小时，什么也不干，也不和任何人交谈。? He used to visit his mother once a week. 他以前总是每周看望一次他的母亲。 6. 过去完成时(had