教科版科学六年级下册《减少丢弃及重新使用》技术总结.ppt

减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。我们有哪些减少垃圾的办法？减少丢弃 日常生活中哪些垃圾是可以减少的？;从家里带一个商品包装盒，观察并交流下列问题。1. 包装盒是用什么材料做的，商品用完后，我们是如何处理包装材料的？2. 包装盒的体积与商品本身的体积差多少，我们发现了什么？3. 对有些生产厂家过度包装的行为我们是怎样看的？4. 我们在购物时应该选择怎样包装的商品呢?; 市场上出售的某些保健品，大硬纸盒里装泡沫塑料，泡沫塑料中嵌几个小纸盒，小纸盒里又是塑料袋，塑料袋里才是一点点保健品。礼品盒月饼、茶叶也大都这样，这些商品的包装垃圾要占总体积的80%以上。有些商品也是好几层包装，又是纸盒又是塑料袋，还外加一个大塑料兜，这些商品的50%也是包装垃圾，这叫过度包装或多余包装。城市调查表明，垃圾中的30-40%都是商品的过度包装。过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量，也增加了消费者的负担。一些国家规定企业必须把包装成本控制在一定范围内，如果超标就要被判定是“过度包装”，受到处罚。日前我国还没有一个全国性的产品包装规定，但有的地区已在着手制定产品包装的标准。;减少包装垃圾的方法很多： 如简包装、大包装、包装回收重复使用、容器重装(如洗涤剂瓶再装洗涤剂使用)，等等。　　　;讨论:商品都有包装，包装有什么用? 包装最后到哪里去了?;给商品的生产厂家写几点减少包装浪费的建议。; 重新使用重新使用是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。我们能想出这些方法来吗？; 估计一下，可以重新利用的物品大约能占全部生活垃圾的多大比例？;分析;;课堂小结;当堂练习题;二、选择题 1、减少垃圾数量的重要方法是（ ） A、选择精美包装物 B、使用一次性用品 C、重新使用 2、下面的做法，你认为正确的是（ ） A、购买过度包装的商品 B、经常使用一次性的筷子 C、把废纸送到回收站 3、小明拆开一盒荔枝干，里面有一大块塑料泡沫、一块黄绸布，荔枝干只占了1/6的体积和1/2的质量。我认为这样的包装是（ ）。 A、精美包装 B、必要包装 C、过度包装;4、我国政府规定从2008年6月1日起禁止提供免费 （ ）袋。 A、纸质袋 B、塑料袋 C、布袋 5、（ ）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾数量的重要方法。 A、减少丢弃 B、重新利用 C、过度包装