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电子备课教案
学科: 物理
年级: 八年级
班级: 一、二班
教师: 赵佳
2015~2016 年度 第一 学期
额穆镇中学教导处制
____物理_________学科学期教学计划
教学要求物理第一学期主要任务有六单元的内容,分别介绍机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度这六个方面的内容,教材改革以后,目标重在培养学生对物理的兴趣,启发学生思维,培养学生学习的积极性和主动性,物理与社会息息相关,要使学生将所学知识运用到实际,通过一学期的教育教学,使学生能进入物理的世界里来,除了知识的传授,还要对学生进行思想品德教育。教材分析新教材主要是要求学生对知识的理解与运用,尤其要求学生将知识与社会相联系,要求学生动手动脑学物理,理解物理??应用物理,而新教材习题设得少,也说明了新教材对培养学生的新要求,学生只需理解了所学的物理知识,然后与身边的现象相联系,学会理解和分析身边一些常见的现象,教学过程中关键是培养学生物理的兴趣。
单元教学计划
课题教学目标教学重点教学难点课时安排教学方法其 他______物理________学科学期教学计划
月、日周次课时教学内容计划进度备注8.24-8.28一3第一章 机械运动1.1-1.28.31-9.4二3机械运动复习 1.3-1.4机动9.7-9.11三3声现象 2.1-2.39.14-9.18四3声现象复习 物态变化2.4-3.19.21-9.25五3物态变化 3.2-3.49.28-10.2六3物态变化复习 光现象4.110.5-10.9七3光现象4.2机动10.12-10.16八3光现象 4.310.19-10.23九3光现象复习 透镜及其应用4.4-5.110.26-10.30十3透镜及应用5.2-5.411.2-11.6十一3透镜及应用 及复习5.511.9-11.13十二3质量与密度6.1-6.211.16-11.20十三3质量与密度6.3-6.411.23-11.27十四3质量与密度复习11.30-12.4十五3一~三章复习12.7-12.11十六3四~六章复习12.14-12.18十七3期末复习12.21-12.25十八3期末复习编写时间:2015年 8 月 18 日 执行时间:2015年 8 月 26 日 总序第 1 个教案
课 题第一章机械运动 1.1长度和时间的测量课 型新授教学目标(一)知识与技能
1.能根据日常经验估测长度,能正确使用刻度尺测长度。能根据常见的周期现象估测时间,能使用秒表、手表测量时间。
2.知道测量有误差。了解误差和错误的区别。
3.了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。
(二)过程与方法
1.通过具体的测量活动对常见物体的尺度和时间段有大致的了解,对长度和时间单位大小形成具体概念。
2.通过实际测量活动使学生正确使用刻度尺测量长度,使用计时工具测量时间。
(三)情感态度和价值观
1.结合长度和时间的测量,培养学生观察、实验的兴趣和习惯,养成认真细心、实事求是的科学态度。
2.通过根据日常经验估测长度和时间,体会物理与生活的联系,进一步激发学习物理的兴趣。教学重点长度的单位、长度的测量。教学难点测量长度单位概念的具体化和测量中的读数。教学方法启发式教学,自学指导法,讲授法,谈话法等课程资源准备多媒体资源、钢直尺、钢卷尺、皮卷尺、秒表等。教 学 过 程(含课件使用和板书设计)二次备课及 环节反思(一)引入新课
在生活、生产和科研中,人们经常要进行各种各样的测量。体检时量身高、体重、血压等,买菜时称一下菜有多重等。
小刚到学校医务室去体检,医务人员给小刚量完身高后告诉小刚他的身高是163。小刚的身高到底是多少呢?(学生讨论并得出正确的结果:163厘米或1米63)
多举些例子让大家猜教 学 过 程(含课件使用和板书设计)二次备课及 环节反思讲解:上述问题告诉我们,测量时必须首先规定被测量量的单位。为了世界各国交流的方便,1960年,国际上通过了一套统一的测量标准,叫国际单位制,简称SI。
(二)进行新课
一、长度的单位及测量
1、长度的单位
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