C语言全国上机试题(-套).docVIP

PAGE  PAGE 11 1.程序填空题 请补充main函数，该函数的功能是：计算三名学生学科的平均成绩。 例如，当score[N][M]={{83.5，82，86，65，67}，{80，91.5，84，99，95}，{90，95，86，95，97}}时，五门学科的平均分为：84.5 89.5 85.3 86.3 86.3。 请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。 注意：不得增行或删行,也不得更改程序的结构！ #include stdio.h #include windows.h #define N 3 #define M 5 main() { int I,j; static float score[N][M]={{83.5,82,86,65,67},{80,91.5,84,99,95},{90,95,86,95,97}}; static float bb[N]; system(cls); for(i=0;iM;i++) bb[i]=0.0; /**********found**********/ for(i=0;i___1___;i++) { /**********found**********/ for(j=0;j___2___;j++) bb[j]+=score[i][j]; } for(i=0;iM;i++) /**********found**********/ printf(subject%d\taver age=%5.1f,i+1, ___3___); return 0; } 2.程序修改题 在给定程序中，函数fun()的功能是：求k！(k12)，所有阶乘的值作为函数值返回。例如：若k=10，则应输出3628800。 请改正程序中的错误，使其能得出正确的结果。 注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 #include conio.h #include stdio.h #include windows.h long fun(int k) { /**********found**********/ if k0 return(k*fun(k-1)); /**********found**********/ else if(k=0) return 1; } main() { int k=10; system(cls); printf(%d!=%ld\n ,k,fun(k)); } 3.程序设计题 请编写函数fun()，该函数的功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从0到p（p≤n-1）的数组元素平移到数组的最后。 例如：一维数组中的原始内容为1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15，p的值为3。移动后，一维数组中的内容应为5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、1、2、3、4。 注意：部分源程序已给出。请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。 #include stdio.h #define N 80 void fun(int *w,int p,int n) { } main() { int a[N]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10, 11,12,13,14,15}; int I,p,n=15; printf(The original data:\n); for(I=0;In;I++) printf(%3d,a[I]); printf(\nEnter p: ); scanf(%d,p); fun(a,p,n); printf(The data after moving:\n); for(I=0;In;I++) printf(%3d,a[I]); printf(\n\n); } 答案：1、（1）N （2）M （3）bb[i]/N 2、（1）将 if k0 改为：if (k0) （2）将 else if(k=0) 改为：else if(k==0) 3、void fun(int *w, int p, int n) { int i,j,t; for(i=0;i=p;i++) /*循环左移p+1次*/ { t=w[0]; for(j=1;jn;j++) /*实现循环左移*/ w[j-1]=w[j]; w[j-1]=t;