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高考试题库（）我的高考我做主！ 第 PAGE \* Arabic 4页 共 NUMPAGES 4页 学优高考网（）我的高考我做主！ 高考试题库（）我的高考我做主！ 导学案 §1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 学习目标：正确理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。 掌握赋值语句中“=”的作用。 重难点：输入语句、输出语句和赋值语句的表示方法、结构和用法 一、自主学习1、算法中的三种基本的逻辑结构是______结构、______结构、______结构 2、五种基本的算法语句是______语句、______语句、______语句、______语句和______语句。 二、新知探究 1、顺序结构是任何一个算法都离不开的基本结构，输入语句、输出语句和赋值语句基本上对应于算法中的顺序结构。 已知函数y＝x3＋3x2－24x＋30，编写程序，分别计算当x＝－5，－4，－3，－2，－1，0，1，2，3，4，5时的函数值。 程序：INPUT“x＝”；x 输入语句 y＝x^3＋3*x^2－24*x＋30 赋值语句 PRINT x，y 输出语句 END INPUT “提示内容”；变量 2、输入语句： 一般格式： 下列给出的输入语句正确的是________ ①INPUT a；b；c ②INPUT x＝3 ③INPUT“a＝”；a ④INPUT a ⑤INPUT a，b，c ⑥INPUT“a＝”；a，“b＝”；b，“c＝”；c ⑦INPUT“a＝，b=，c=”；a，b，c 说明： （1）输入语句的作用是输入信息； （2）“提示内容”提示用户输入什么样的信息，可以没有 （3）输入语句要求输入的值只能是具体的常数，不能是函数、变量或表达式； （4）提示内容与变量之间用分号“；”隔开，若输入多个变量，变量与变量之间用逗号“，”隔开。 3、输出语句 PRINT“提示内容”；表达式 一般格式： 下列给出的输出语句正确的是___________ ①PRINT a；b；c ②PRINT a＝3 ③PRINT “a＝”；a ④PRINT a ⑤PRINT a，b，c ⑥PRINT “a＝”；a，“b＝”；b，“c＝”；c 其中a=3，b=4，c=5 说明： （1）输出语句的作用是实现算法的输出结果功能； （2）“提示内容”提示用户输出什么样的信息，可以没有，表达式是指程序要输出的数据； （3）输出语句可以输出常量、变量或表达式的值以及字符。 4、赋值语句 变量＝表达式 一般格式： 说明： （1）赋值语句的作用是将表达式所代表的值赋给变量； （2）赋值语句中的“＝”称作赋值号，与数学中的等号的意义是不同的。赋值号的左右两边不能对换，它将赋值号右边的表达式的值赋给赋值号左边的变量； （3）赋值语句左边只能是变量名字，而不能是表达式，右边表达式可以是一个数据、常量和算式； （4）对于一个变量可以多次赋值，但变量的取值总是最后被赋予的值。 例1、编写一个程序，计算一个学生数学、语文、英语三门课的平均成绩。 INPUT “Maths=”；a INPUT “Chinese=”；b INPUT “English=”；c PRINT “The average=”；(a＋b＋c)/3 END 程序一： 比较两个程序： a＝100 b＝85 c＝90 PRINT “The average＝”；(a＋b＋c)/3 END 程序二： 例2、给一个变量重复赋值。 运行结果为 A＝10 A＝A＋15 A=A－A PRINT A END 程序： 对于一个变量可以多次赋值，变量的值就是最后一次的赋值。 例3、交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值(A=3，B=7) INPUT A INPUT B PRINT A，B x＝A A＝B B＝x PRINT A，B END INPUT“A，B=”；A，B PRINT A，B A=B B=A PRINT A，B END 程序： 运行结果分别为 注：用赋值语句将两个变量的值交换，这时要引入一个中间变量x，暂时存放A的值，并把其传递给B。 三、课堂练习 INPUT a，b，c PRINT a，b，c a＝b b＝c c＝