《企业战略管理实务》教用学大纲.doc

《企业战略管理实务》教学大纲 一、课程基本情况 课程名称 企业战略 管理实务 课程编号 课程类型 必修课 学 时 54 学 分 3 适用专业 经济类、管理类 先修课程 管理学原理、个人与团队管理 后续课程 五项修炼 选修课程建议： 公司理财、混沌管理、孙子兵法 二、课程性质和教学目标 企业战略管理是工商管理专业的一门核心专业课。通过教学使学生学会企业战略管理的基本知识、基本原理，熟悉基本的企业战略分析、制定、实施等方法和工具，具备良好的企业战略管理实际应用能力。教学过程中要突出案例教学，使学生逐渐形成观察、思考、分析和解决有关理论和实践问题的能力。 三、章节学时分配 章节 教学内容 课时分配 理论 实践 小计 ?1 战略管理概述 4 ?2 6 2 企业外部环境分析 3 3 6 3 企业内部环境分析 3 3 6 4 企业战略目标分析 2 1 3 5 公司战略 4 3 7 6 竞争战略 4 4 8 7 职能战略 3 3 6 8 战略选择 3 3 6 ?9 战略实施 ?2 1 3 10 战略控制 2 1 3 11 合计 30 24 54 四、教学内容和要求 本大纲共分为四篇内容，第一篇为战略导论篇，第二篇为战略分析篇，第三篇为战略制定篇，第四篇为战略实施篇。 第一篇 战略导论篇 二次世界大战后，西方发达国家的企业所面临的外部环境发生了许多变化，如何在多变的环境中求得长期生存和发展，已经成为企业面临的重大课题。 第1章 战略管理概述 1、教学目的和要求： 通过本章的学习，使学生在理解该课程基本概念的同时，应该懂得企业战略管理这门课程不仅仅是一门管理理论，而且也是我国企业所必需的一门实践，对企业的战略决策提供了思维工具和规划模式。 对于本章内容，要求学生掌握战略管理的一些的基本概念，弄清战略管理与其它管理理论的不同，战略管理的基本过程和战略层次的基本意义。 2、教学重点： 各种不同的企业战略管理的基本概念，战略管理的过程、层次和系统。??? 3、教学难点： 企业战略管理与其他管理理论的区别和不同，从宏观和微观两个方面理解。 4、教学内容 1、战略管理内涵 　　 2、战略管理的要素和层次 　　3、战略管理过程 　　 4、战略管理者 第二篇 战略分析篇 战略分析主要包括外部环境分析、内部环境分析和企业战略目标的分析三部分。通过外部环境分析，企业可以很好地明确自身面临的机会与威胁，从而决定企业能够选择做什么；通过内部环境分析，企业可以很好地认识自身的优势与劣势，从而决定企业能够做什么；通过分析企业的使命和愿景，可以明确企业未来发展的方向。 第2章 外部环境分析 1、教学目的和要求： 学生学习本章内容后，能充分认识到外部环境对企业战略管理和战略计划的重要性，认识到影响企业生存发展的外部威胁和机会，并通过剖析这些因素的影响来分析和解决企业问题。 ????学习完本章内容后，在进行企业战略管理问题的思考中，应该能够懂得和应用外部环境分析模式处理和规划企业战略管理问题，掌握 PEST分析模式、五种力量分析框架及竞争对手分析等。 2、教学重点：：宏观环境分析模式，五种力量分析框架，产业内部结构分析。 3、教学难点：宏观环境分析模式的实践性理解和五种力量分析的具体应用及案例分析。 4、教学内容 　　1、宏观环境分析 　　2、产业环境分析 3、微观环境分析 第3章 内部环境分析 1、教学目的和要求 ????通过本章的学习，应该使学生真正认识企业内部环境分析在战略管理中的重要性；掌握基本的内部环境分析技术和组成因素。 ????要能够充分理解和应用波特价值链理论的基本规律，并知道用于分析各种不同的企业时所具有的不同表现特征。 2、教学重点：较好地理解价值链理论，组织拥有的不同类型的资源、独特能力或核心能力理论。 3、教学难点：以价值链为理论基础来认识企业整个系统的经营管理；基本掌握核心能力与资源理论的关系，并掌握核心能力的几种主要的表现特征， 4、教学内容 　　1、经营资源分析 　　2、核心能力分析 　　3、综合战略分析技术 第4章 战略目标的分析 1、教学目的和要求： ????通过本章的学习应能掌握愿景规划、战略使命和战略目标，及其这些因素之间关系的层次性，要能了解和认识战略目标的制定方法。 ????要求在学习本章过程中，能够保持正确的思想认识，正确理解战略使命和战略目标的关系，了解战略目标体系的构成，以及这些经营理念和战略思想对企业长期健康发展的重要意义。 2、教学重点：愿景规划, 企业使命的表述，及其战略目标的层次性。 3、教学难点：企业使命的表述，及其企业使命与企业中短期战略的关系，战略目标的制定与企业使命及愿景的关系。 4、教学内容 1、企业使命定位 　　2、战略目标体