上海初二表格分析B题总结.doc

表格题 一：简单机械 1．在只学习了支点、动力、阻力概念的情况下，联系玩跷跷板的游戏，甲、乙两小组继续研究动力对杠杆平衡的影响。他们将一个玩具“海宝”固定在杠杆一端的B点作为阻力，且保持阻力的大小、方向、作用点都不变，在杠杆的另一端用力使杠杆在水平位置平衡，并用测力计测出动力的大小。实验中，甲小组每次都保持动力在竖直方向、只改变动力作用点的位置，分别如图13（a）中的F1、F2、F3所示；乙小组每次都保持动力作用点的位置不变、改变动力的方向（“动力的方向”用OA连线跟动力方向的夹角θ表示，且0°＜θ≤90°），分别如图13（b）中的F4、F5、F6所示；表一、表二是两小组同学记录的实验数据。 表一 甲小组 表二 乙小组 实验 序号 支点到动力作用点 的距离 S (厘米) 动力的方向 (夹角θ) 动力的 大小(牛) 实验 序号 支点到动力作用点 的距离 S (厘米) 动力的方向 (夹角θ) 动力的 大小(牛) 1 5 90° 6 4 15 30° 4 2 10 90° 3 5 15 45° 2.8 3 15 90° 2 6 15 90° 2 （1）分析比较表一中______________________的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力方向不变（θ=90°）的情况下，支点到动力作用点的距离S越大，动力越小。 （2）分析比较表二中第三列与第四列的实验数据可知：作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，在动力作用点不变的情况下，_______________________________________。 （3）进一步分析图13（b）所示的实验现象及表二中的实验数据，可以发现，作用在杠杆一端的阻力不变时，要使杠杆平衡，当动力作用点不变，动力的方向改变以后，动力的大小与___________________________有关，_______________________________________。 （4）进一步综合分析表一与表二中的实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：作用在杠杆一端的阻力不变时，影响杠杆平衡的因素是____________________________ ___________________________________。 2、某小组同学通过学习，知道了动能与质量和速度有关，他们想进一步探究动能与质量、速度之间的定量关系，于是用不同质量的实验小车去撞击同一木块，实验时利用了DIS装置精确地测出了小车撞击木块时的速度。小车撞击木块后和木块一起向前滑动，测量出木块滑动的距离，记录的实验数据如下表前四列所示。为了进一步探究动能与所测物理量间的数值关系，他们进行了适量的运算，将结果记录在表的最后两列中。 表一 实验 序号 小车质量m（千克） 小车速度v（米/秒） 木块滑动距离s（米） m2 （千克2） v2 （米2/秒2） 1 0.20 0.7071 0.2 0.0400 0.5000 2 0.40 0.5000 0.2 0.1600 0.2500 3 0.80 0.3536 0.2 0.6400 0.1250 表二 实验 序号 小车质量m（千克） 小车速度v（米/秒） 木块滑动距离s（米） m2 （千克2） v2 （米2/秒2） 4 0.20 1.0000 0.4 0.0400 1. 0000 5 0.40 0.7071 0.4 0.1600 0.5000 6 0.80 0.5000 0.4 0.6400 0.2500 表三 实验 序号 小车质量m（千克） 小车速度v（米/秒） 木块滑动距离s（米） m2 （千克2） v2 （米2/秒2） 7 0.20 1.4142 0.8 0.0400 2.0000 8 0.40 1.0000 0.8 0.1600 1.0000 9 0.80 0.7071 0.8 0.6400 0.5000 （1）小组同学是通过比较表格中的 来比较小车的动能大小的。 （2）分析比较实验次数 及相关条件，可得出的初步结论是：在小车质量相同的情况下，速度越大，小车的动能就越大。 （3）分析比较实验次数1与5与9，(或2与6或4与8）及相关条件，可得出的初步结论是： ；通过分析三张表格，你认为 （选填“质量”或“速度”）的改变对动能的改变影响更大些。 （4）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及相关条件，并归纳得出结论。 （a）分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：