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《动物生理学实验》
备
课
笔
记
王爱民 杨文平
二O一二年秋学期实验室规则及安全、卫生教育
实验课是提高教学质量的重要环节。通过实验巩固理论知识,训练基本操作,培养独立工作的能力,为了保证实验顺利进行,实验前应注意以下几点:
1、每次实验前必须详细预习实验讲义,明确实验原理及操作步骤,并在记录本上拟出简单的实验步骤、使用方法及操作时的注意事项。
2、实验时自觉遵守课堂纪律,严格按操作规程操作,既要独立操作又要与其他同学配合。
3、实验时应严格按照实验步骤及试剂用量进行操作,不能任意变更。不熟悉的仪器和设备,应先请老师讲解后使用,切勿随意乱动。
4、实验进行时,必须随时把观察得到的现象和实验数据,如实地记录在记录本上,不得记录在其他纸上,要养成作原始记录的良好习惯。
5、实验时如有问题发生,应首先用自己学过的知识,独立思考加以解决,培养独立分析问题和解决问题的能力,如自己不能解决,可与指导老师共同讨论研究,提出解决问题的办法。
6、精心爱护各种仪器。实验所需的一般仪器按规定借领,归还。完成实验后应将仪器洗净倒置于实验柜中并排列整齐。如有损坏或遗失,需要说明原因,经指导教师签名后方可补领,并按规定赔偿。
7、精密贵重仪器每次使用后应登记姓名并记录仪器使用情况。要随时保持仪器的清洁。如发生故障,应立即停止使用并报告指导教师。
8、验中所用得玻璃仪器及其它器皿,应洗涤干净,桌面、地面要保持清洁有序,实验完毕后,所用仪器设备应恢复原状。
9、必须遵守实验室规则:
(1)室内不得高声谈笑,保持安静的实验环境。
(2)爱护仪器,不得浪费药品,节省水电,遵守学生守则及实验室安全、卫生等制度。
(3)公用仪器及试剂瓶用完后应及不要移动原有的位置。注意瓶塞切勿盖错,以免污染试剂,用毕后立即放回原处。对于有害药品,应按实验室规定取用。
(4)滤纸、火柴棒、碎玻璃等应投入废品袋,切勿丢入水池,以保证下水道畅通。
(5)如用仪器有损坏,立即向指导老师报告,再行登记。
(6)保持实验室的整齐清洁,个人所带与实验无关的东西,如书包等要放在实验室指定地方,不得乱放在实验桌上。
(7)由学生轮流值日,值日生要负责当天实验室的卫生、安全和服务性的工作,特别注意打扫水槽中废弃物。
(8)最后一组实验人员,离开实验室时,检查水、电、门、窗是否关闭,以保证实验室安全。
(9)如有突发事件(起火、试剂腐蚀伤人)发生,不要惊慌失措,应妥善处置(使用灭火机、关闭电源等)。
实验一 异育银鲫的室内饲养试验
目的与要求:通过本试验,使学生掌握室内鱼类饲养的方式,掌握一些基本的饲养技术,了解鱼的生长特性。
材料与工具:
实验材料:异育银鲫 40克。
工具:静水饲养系统,解剖盘、解剖器材。
实验内容:
室内饲养方式
掌握静水饲养的方式和方法。
饲养技术
饲养时间:2012年11月26日—12月8日,每天三次,早上:6:30—7:30,中午:12:30—1:30,下午:6:00—7:00。每组三个学生,轮流饲养。记录:投饲量,采食情况,室温,水温,残饵及排污等。
作业:
阐述流水和静水饲养体系的组成及工作原理;
分析影响鱼摄食的因素;
浅谈参加饲养试验的感想。
实验二 异育银鲫的解剖与肠道排空速度的测定
目的原理:
通过本实验了解鱼内脏的组成,掌握解剖鱼的方法和肠道排空速度的测定方法。
排空速度:指单位时间内,肠道内食糜移动的距离。本实验指相对排空速度,单位时间,肠道排空部分肠道的长度占整个肠道长度百分比。
操作:停饲后每8小时测定一次,测定肠道长度,前面排空肠道的长度,计算排空速度。
实验材料与工具:
材料:异(50克);
工具:流水与静水饲养系统,解剖盘,解剖器材,直尺等。
实验内容:
鱼的解剖与内脏的观察
掌握鱼的解剖方法,了解鱼内脏的组成(消化、呼吸、血液、排泄等)。
测定并计算肠体比,肝体比
肠体比:指鱼的肠长与体长的比例,分别测定肠长,体长(吻端到侧线鳞最后一个鳞片的末端)。
肝体比:鱼体的肝胰脏的重量与体重的百分比,用电子天平对肝胰脏和体重称重,计算百分比。
食糜排空速度的测定
早上6:30投喂饲料(喂饱),上午8:30,下午:2:30,晚上:8:00,次日上8:30,下午:2:30,晚上:8:00分别取2尾鱼测定肠道长度,空肠长度、食糜长度,从而计算肠道绝对排空速度和相对排空速度。
作业:
计算肠体比、肝体比;
计算绝对消化速度和相对消化速度;
分析影响鱼体肠道食糜排空速度的因素。
实验三 血液的组成与红细胞计数
目的原理 通过本实验了解血液的组成; 了解血细胞计数的原理并掌握红细胞计数的方法,红细胞计数结果结合血红蛋白值还可以计算出红细胞平均血红蛋白量(MCH)
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