3—2让生活充满情趣解释.ppt

第三课 培养高雅情趣;;讨论、思考： 1、王燕斐的事例说明了什么？ 2、当我们被迫去学一些自己不感兴趣的 “特长”时，会有什么感受？;我们该怎样培养高雅情趣？ 一、培养高雅情趣，从良好的兴趣爱好开始。 ①高雅的情趣，都是建立在一定的兴趣和 爱好基础之上的。 ②在生活中，我们会有很多爱好， 应从中选择一些有利于成长和发展的爱好， 使其逐渐稳定下来，最终上升为高雅的情趣。 ;;沉溺于网 络游戏;小明的烦恼; 缺乏相关的知识基础，就无法真正领会作品所表达的情感。;二、培养高雅情趣，需要学习科学文化知识。;半瓶水;枫红桔黄丛林染，秋高气爽笑开颜。;秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 ;三、培养高雅情趣，要有乐观上进的精神状态。;抽烟;非主流;2、它是一种什么行为表现？;;①从良好的兴趣爱好开始； ②需要学习科学文化知识； ③要有乐观上进的精神状态； ④还要抵制低级趣味。;生活是一面镜子，你对它哭，它就哭，你对它笑，它就笑。在学习生活中，只要能以乐观的心态对待生活，以好奇之心探索多彩世界，培养高雅情趣，就会发现生活中充满着阳光和欢乐。;;1、青少年追求和向往的生活情趣应该是（ ）?? A、新奇的生活情趣???? B、高雅的生活情趣 C、大众化的生活情趣????D、自由自在的生活情趣2．小芳放学后，先听一会儿音乐，再做完作业，然后 给爷爷和奶奶念报纸、讲故事。小芳有高雅的生活情趣，能使人( )????? ①感受生活的美好和人间的真诚? ②使人讲文明、讲礼貌，待人真诚，团结友爱? ③使人学到不少做人的道理? ④使人的身心经常处在愉悦之中　　 A、①②③?? B、①②④?? C、②③④?? D、①②③④; 3．近来，网上恶搞之风愈演愈烈，有人甚至把《闪闪的红星》 中小英雄潘冬子改编成了一个整日做明星梦希望挣大钱的“富 家子弟”。恶搞红色经典的行为（　　）　　 A．体现了艺术创新，值得鼓励　　 B．是一种庸俗的生活情趣　　 C．充分发挥了网络的优势，为陈旧的内容增添了具有时代感的 新内容　　 D．说明生活中??处充满情趣　 4．有的人喜欢读小说，有的人喜欢下象棋，有的人喜欢养花…… 这些都能使人获得美的享受，培养积极向上的情趣。这说明（　）　　 ①兴趣爱好人人都有，与个人的生活情趣没有必然联系　 ②培养良好兴趣爱好，是培养高雅生活情趣的开始　 ③只有读书才是最高雅的情趣　 ④高雅的情趣，可以提高我们的审美能力　　 A．②④ B．②③Ｃ．①③ D．③④ ; 5、小刚对电脑特别感兴趣，放学一回家，就坐在电 脑旁不肯离开。下列说法正确是( )???????????????????????????????????????????????????????  A、玩电脑游戏容易着迷，所以，玩电脑是庸俗情趣 B、玩电脑如果影响了正常的学习，那就是庸俗情趣 C、玩电脑有利于开发智力，所以，玩电脑是高雅情趣 D、现在学校都开设信息课，所以，小强的情趣是有利 于学习的6．幽默是一种生活情趣。一段幽默话语能使人在笑意 中有所领悟，下列属于用幽默方式表达出来的是( )????????????????????????????????????????  A、你看看你的衣服，怎么搞得这么脏???? 　 Ｂ、你个子太矮了，多难看 Ｃ、个子矮好，天蹋下来，有高个子给撑着? Ｄ、回家把你的衣服洗干净??? ;7．小军喜欢收集军事装备的图片，从学校图书馆借来了新的《军事天地》杂志，他被一幅国外新型坦克的图片所吸引，目光久久停留在这幅照片上，最后他撕下了这页，把图片珍藏起来。小军的情趣属于????? （ ?? ） ??????????????? A、高雅的生活情趣，喜欢收集军事装备图片B、高雅的生活情趣，拓宽了眼界，开发了智力C、庸俗的生活情趣，是道德修养水平不高的表现D、庸俗的生活情趣，耗费了精力，影响身体发育 ; 三、进入中学后，小明家买了电脑，他很快迷上了网络游戏，经常一玩就是几个小时，不肯睡觉。妈妈批评他，让他早点睡觉，明天还要上学，小明却说： “上网是一种高雅的生活情趣，是一种时尚，不会耽 误学习的。” （１）小明的说法对吗？为什么？ ;(2)中学生在培养高雅情趣的过程中，应该注意哪些问题？ ①培养高雅的情趣，从良好的兴趣爱好开始； ②培养高雅的情趣，需要学习科学文化知识； ③培养高雅的情趣，要有乐观上进的精神状态； ④培养高雅的情趣，还要抵制低级趣味。;1、我们为什么要培养高雅的情趣？