总结_应用文写作解释.ppt

总结的写作;总结与计划的相互关系;学习完一门课程的时候，你会如何撰写课程学习小结呢？请看下面两篇例文。;课程小结; 我认为法律课是我最喜欢上的一节课，因为老师总能用不同的形式授课，而且能把我们的主动性和积极性调动得很高，课堂气氛非常活跃，是唯一的一堂我最希望上的课。; 我觉得这个课程很好，以不同的形式学习法律 知识，把原本枯燥的课程上得津津有味，老师的 教学方式很受同学们的欢迎。 我的建议： 1、由学生自己准备案例，并向同学表演和 讨纶和分析整个案例； 2、组织参加一些有关犯罪、法律等方面的 展览或电影。 X X X X年X月X日 ;哪一位同学写得好？ 为什么？;一、什么是总结; 1. 回顾性 总结首先要回顾实践或工作的全过程 2. 经验性 总结旨在把实践中的成功经验归纳出来，把教训寻找出来。; 总结的特点：;例文欣赏：;［析评］ 这是一篇初三毕业生的总结？还是“抱怨”！文章总结了他所有的情感“再见了！”没有经验的借鉴，没有学习的感言，唠唠叨叨一大串……没有条理可循，最后结语也没有具体的未来规划与实际的行动方向。;总结的作用：;总结的作用图 ;二、总结的种类：; 三、总结的结构和写法：;（一）标题 ; 标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结。 例：《一年来的谈判及前途》、 《走活三步棋，选好一把手》。 ; 做高中阶段的学习经验总结，分别采用以下三种标题： 公文式：《XXX班学习经验总结》 双标题式：《合理安排、抓好特长——XXX班学习经验总结》 新闻式： 《谈谈我是如何安排高中的学习生活》;（二）正文： 结构形式： 即由工作概况，成绩经验，存在问题和教训及今后打算构成。 (1)工作概况； 简明扼要地说明总结所涉及的对象，时间，地点，背景，过程。（其中对象和时间必须写） (2)成绩经验； 其中做法与成绩的说明是基础，经验体会的总结是重心。 (3)存在问题和教训； (4)今后的打算。 ;（三）落款同计划一样 ;四、总结写作的注意问题;3．要突出重点;找出下面这份教学总结的问题，并提出修改意见：;2015学年教学总结 2015学年我担任高三两个班的语文科任教师。在这一学年里，我所教的两个班语文成绩排在年级的第三和第五名，属于全级的中上水平；但是部分差生的成绩仍然没有得到提高。以下是我这一年的教学总结： 一、成功的经验和方法 1、每天让学生进行朗读训练。 2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。 3、上课时尽量让学生多开口，锻炼他们的口头表达能力。 二、需要注意的问题和教训 1、…… 2、…… 三、今后的努力方向 1、……… XXX 2015年10月10日;下节课作业 写一份上个月的(学习/工作)总结（300字左右）