说课——WORD表格制作——求职简历表制作解释.ppt

;选用教材——高教出版社 第5章——文字处理软件应用 任务5.3 ——表格制作 任务实施2：求职简历表制作 ; 熟练使用文字处理软件加工信息，表达意图。 表格处理信息更加简洁直观，也是培养学生和加工能力的重要途径。 ;内容调整: 将原教材学生模仿制作好的简历表改为学生自主协作完成简历表结构、内容、样式设计。 增加学生自主上网有哪些信誉好的足球投注网站简历表封面环节。;调动学生的学习积极性，充分发挥学生的想象力与创造力，特别是通过求职简历表结构内容设计过程，让学生确定在校的学习目标初步规划未来的职业发展。 ;;应用有效的教学方法，设定阶梯式学习目标，采取知识、技能、态度综合评价方式，让学生在“参与-体验-感悟”中获得成功的快乐。 ;依据建构主义学习理论，针对教学对象和教学内容，遵循职业教育应该使用有利于工作知识表征和传递的方式进行教学的规律。;教学活动;;;;针对教学重、难点，将教学内容与工作情境联系在一起，通过由任务引领的实践行动建构学生的知识体系，注重学习阶梯的逐步递进，突出教师主导、学生主体的课堂教学理念。 ;实践行动 ;创设情境;因为信息技术学科的知识更新快，如果学生不养成良好的学习习惯，那么就很难适应这门学科的学习和今后的发展；另一方面信息技术的发展也为信息技术教学创造了良好的合作学习环境，即利用网络环境开展合作式、研究性的学习。;;充分使用网络资源。 通过制作过程，让学生进行初步职业规划，确定未来发展目标。 培养学生的创新思维和审美能力。 ;创设情境 (2分钟);创设情境，导入新课 。 Word 2007 能为我们做些什么呢？ 前去用人单位面试时，要准备什么？;面试着装： ;面试仪态： ;案例展示：求职简历由封面、简历表及求职信（或自荐书）三大部分组成的。本节课主要完成简历表制作， 自主探索：上网有哪些信誉好的足球投注网站相关案例。;任务引领—— 制作求职简历表;任务描述;举例示范，突破重难点;随机摇号器;总结讲评;评价项目;课后任务：撰写一份求职信。 求职信撰写要点：求职信应该表现求职期望、展现自我的综合能力等。 ;教学反思 课前准备 教学对象 学生反馈;