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一. 单选题 （共20题,共40分） 教师专业成长是建立在教师对自身教学实践反思的基础上，这是一个漫长的、持续的过程。以下关于教学反思的说法，错误的是 （2分）A.教师要养成对每堂课进行反思的习惯，因为每堂课都是一次全新的体验，要设置不同的情境，要面对学生的不同反应 B.教学中应当反思自己是否根据课堂教学的实际状况及时调整原有的教学设计 C.教学后反思自己选择的1. 教学内容、采用的教学形式以及具体的指导策略是否适宜 D.教学前应当反思教学目标的达成度 ★标准答案：D 2. 张老师在家中制作好了本单元课程的文档教案，起名为“jiaoan．doc”，把它拷贝到学校办公室的电脑中，发现昨天有人把Word软件卸载了。请问，张老师还可以选择以下哪种软件来打开该文件 （2分）A.CAJViewer B.Flash C.Excel D.写字板 ★标准答案：D 3. 根据不同学生的能力基础设计相应的评价水平，这体现了新课程评价的( )理念 （2分）A.评价标准层次化 B.评价方式多样化 C.评价主体多元化 D.评价内容综合化 ★标准答案：A 4. 在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的 （2分）A.一般情况下，李老师会采用课堂观察法来考查自己和学生在课上的交流情况以期在日后的教学中加以改进 B.李老师采用测验的方法考查学生是否掌握了课上的重点、难点以及对知识的掌握程度 C.在考查自己的教学方法是否适合学生、是否适合教学内容的时候，李老师会采用问卷调查的方法 D.李老师常常会找一些学生进行面谈，希望这些学生能当面指出自己教学中的缺点和存在的问题 ★标准答案：D 5. 下列是李老师参加教育技术培训课程后对教育技术研究范畴的一些总结，其中不正确的是 （2分）A.教学过程中如何根据学科教学的特点有效地发挥传统媒体和现代媒体的优势，使媒体技术有效促进教学，这属于教育技术的应用范畴 B.如何有效地进行课堂管理，如何有效地管理教学的信息、教学的资源等，这属于教育技术的开发范畴 C.如何在教学过程中使用有效的评价，包括对学生的评价，对教师的评价以及对教学资源和教学效果的评价，这属于教育技术的评价范畴 D.如何将各种信息整合到学科课堂教学中去，有组织地呈现给学生以促进其有效的学习，这属于教育技术的设计范畴 ★标准答案：B 6. 张老师在外地听课的时候，吸取了大量的教学、学习经验，并将它们记录在电脑里面，并运用计算机、网络将这些珍贵的信息以E-mail的形式及时传递给异地的师生，请问，张老师的做法体现了数字教学资源的什么特性 （2分）A.处理数字化 B.存储海量化 C.超文本结构组织信息 D.良好的交互性 ★标准答案：A 7. 根据新课标的要求，你计划使用多种评价方式，如观察法、测验、问卷调查、面谈法等。那么以下关于这些方法的描述，你认为不合理的是 （2分）A.一般情况下可以采用课堂观察法来观察学生与你在课上的交流情况，以便及时调整教学计划，这属于形成性评价 B.学期末可以使用测验试卷考试的方式来考查学生本学期学习的情况，这属于总结性评价 C.可以采用直接面谈的方式让学生当面指出自己在教学过程中的问题和缺点，这属于定性评价 D.可以让学生填写问卷来获取学生对将要学习知识的了解程度，也可以了解学生的学习风格，这属于诊断性评价 ★标准答案：C 8. 针对教学评价，刘老师和她的同事发表了不同的看法，下列观点中哪一项是不正确的 （2分）A.教学评价是根据一定的教育目标，运用可行的科学手段，对教育现象及其效果进行价值判断 B.教学评价能为教学策略的选择提供依据 C.教学评价是为改进教学而服务的 D.教学评价的目的是为了区分成绩好的学生与成绩差的学生 ★标准答案：D 9. 下面是一位老师学完了教学设计的理论知识后，对教学设计的各个环节做的总结，其中不正确的是 （2分）A.学习者分析是教学设计的一个重要环节，应该放在教学设计的首位 B.教学内容分析有助于确定合适的教学策略 C.教学目标的确定，可以说是教学设计前期分析的一个主要任务 D.教学内容的安排与教学目标有关 ★标准答案：A 10. 思维导图是对发散性思维的表达，是一种非常有用的图形技术。以下哪一种工具属于绘制思维导图的计算机软件工具 （2分）A.Inspiration B.FreeMind C.Photoshop D.FrontPage ★标准答案：B 11. 对于研究性学习定义