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五年级第九册语文练习题
?第三单元
?老师的话:
?感悟:“情”让万物具有灵性,“情”让世人魂牵梦萦。一个“情”字贯穿这四篇文章,其间之情感天动地,仿佛一曲曲赞歌在我们耳边响起。
?学法:1、在反复的感情朗读中体验作者所表达的情感,力求与作者产生共鸣。
??????2、在反复的揣摩中体验句子含着的意思,学习作者巧妙的表达方法,积累丰富的语言。
?8十里长街送总理
?春风花草香
?一选择正确的读音。
?拄(zhu??zu??zhu)拐杖???耐(lai??nai)心???洋槐(huai??gui)???挽幛(zhang??zang) 装饰(si??shi)???腮(shai??sai)边???五洲(zhou??zou)四海???矫(jiao??jiao)健
?二比一比,再组词。
?住(??????)???槐(??????)???挽( )???检( )
?拄( ) 魂( ) 晚( ) 俭( )
?三填空。
?泪( )满面 五( )四( ) 不( )而同
?润物细无声
?一照样子写词语。
?A灰蒙蒙
?眼( ) 红( ) 黑( ) 泪( )
?B又阴又冷
?又( )又( ) 又( )又( )
?又( )又( ) 又( )又( )
?二填上合适的词。
?( )地等待 ( )的红领巾
?( )地开来 ( )的挽幛
?( )地指挥 ( )的国际友人
?( )地望着 ( )的身躯
?( )地躺着 ( )的面庞
?三按课文内容填空。
?1人们臂上都( ),胸前都( ),眼睛都望着周总理的
灵车( )。
?2人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在( ),
?( )、( )、( ),都( )地站直了身体,摘下帽子,( )地望着灵车,( )着,顾不得擦去( )。
望着灵车,( )着,顾不得擦去( )的泪水。
3灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上( )灵车奔跑。人们多么希望( ),希望( )。
?四理解下面的词句。
?一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着一棵洋槐树,焦急而又耐心地等待着。?她焦急是因为( );她耐心又是因为( )。
?更上一层楼
?阅读训练:
? 阅读短文,按文后要求去做。
? 在我的生活中,和我接触最多,对我影响最大的是我的妈妈。
? 从我记事起,看到妈妈待人总是热情地笑脸相迎。我们家住房挤,四五口人挤在一间不到14平方米的房间里。但是,不管春、夏、秋、冬,只要来了客人,我总看到妈妈热情地忙着安排住处,端菜倒水,买菜做饭,从不怠慢。
? 妈妈从不计较个人的得失。我家居住条件差,看到单位里别人家先后搬进了新居,我们难免发点牢骚:“论咱家的条件,也该分房子,为什么不分给咱们!”妈妈总是对我们说:“不急,你看那些叔叔、阿姨家不是也很挤吗?这样的事要往低处看,要是大家都去争,就会给领导和工作带来麻烦。”
? 妈妈是个平凡的国家工作人员,但是妈妈对自己平凡的工作总是那样尽职尽责。记得我九岁那年的一个夜晚,一觉醒来,已是深夜两点多钟了,妈妈还在伏案写东西。我催她睡觉,她却说:“写完稿子再睡才能睡踏实。”
我爱我的妈妈,从她的身上我看到了妈妈这一代知识分子_____________的优秀品质。
1.给短文加题目:___________________
? 2.给短文分段,并写出2、3、4自然段段意。
? ______________________________________
? ______________________________________
? ______________________________________
? 3.用精练的词语将最后一小节补充完整。
?9再见了,亲人
?春风花草香
?一形近字组词。
?锁( ?)??组(?????)??摇(?????)??嫂(??????)
?琐(???????)??阻(?????)??谣(??????)??艘(??????)
?二看拼音写词语。
?feng??suo??????zan??shi???? ?da???gao???? ?you? ?yi???
?(????????)?(????????)????(?????????)?? ?(??????? ?)
?dao??mi??yao?????zhen??cha?????hun???jin?????zheng??cha
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