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四川大学制造科学与工程学院本科课程 《机械设计》教学大纲 课程编号： Course Code: 302069030 302069030 课程类型： Course Type: 必修课 Compulsory 课程名称： Course Name: 机械设计 Mechanical Design 授课对象： Audience: 本科二年级学生 Sophomore 学时/学分： Credit Hours/Credits 48/3 48/3 授课语言： Language of Instruction 中文 Chinese Mandarin 先修课程： Prerequisite: 理论力学、材料力学、机械原理 Theoretical Mechanics，Material Mechanics， Mechanical Principles 开课院系： Course offered by: 机械工程系 Department of Mechanical Eng. 适用专业： 机械设计制造及其自动化专业 Intended for: Mechanical Design, Manufacturing and Automation 大纲执笔人： Edited by: 马咏梅 Mayongmei 大纲审核人： Inspected by: 一、课程简介 机械设计是一门面向机械类各专业开设的工程技术基础课，课程的系统性、综合性、工 程性、创新性都比较强，是机械类教学计划中的主干课程之一，是培养机械工程领域高级技 术人才的必修课。其目的在于培养学生掌握通用机械零部件的设计原理、方法和机械设计的 一般知识；树立正确的设计思想，培养机械设计的创新意识；具有设计简单机械装置的能力； 具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力。为后继专业课程学习和今后 从事设计制造工作打下坚实的基础。 二、学习目标 1、能够运用数学、力学和机械原理知识表达机械设计问题。建立具有适当精度要求的 机械产品的零部件数理模型，并正确求解； 2、能运用机械产品通用零部件设计准则，识别、分析和确定机械产品通用零部件设计 的关键问题，判断设计参变量对评价指标的影响，提出解决方案； 3、针对机械产品应用的工况条件及使用特性，确定机械产品的零部件结构，进行机械 产品的设计。能够用零部件设计图纸、设计说明书、设计报告等形式，呈现机械产品设计成 果； 4、能够遵守我国宪法和法律，了解机械设计的技术标准、规范； 5、能够在机械产品设计过程中组织团队或承担团队成员的角色； 6、利用机械设计课程中心和学习小组交流平台，针对机械产品设计中产生的问题能够 进行有效沟通和交流。撰写设计报告并进行讨论。 三、学习目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 毕业要求指标点 学习目标 （1）能够将数学、自然科学、 机械工程基础知识和专业知识用于 解决机械工程领域设计、制造、运行 等方面的复杂工程问题。 1.1 具有数学、自然科学、 工程基础和专业知识，并能够将 上述知识用于描述机械工程领 域设计、制造、运行等方面的复 杂工程问题； 学习目标 1 1.2 能够针对机械工程领域 设计、制造、运行等方面的复杂 工程问题，建立数学、力学等理 论模型，并达到适当的精度要 求； 学习目标 1 1.3 能够对所建立的复杂工 程问题模型进行推理和判断，并 能够给出解。 学习目标 1 （2）能够应用数学、自然科学 和机械工程科学的基本原理，通过信 息检索、文献研究，对机械工程领域 设计、制造、运行等方面的复杂工程 问题进行识别、表达、分析、评价， 并获得有效结论。 2.1 能够应用数学、自然科 学和机械工程科学的基本原理， 识别机械工程领域设计、制造、 运行中的关键问题与参数； 学习目标 2 四、教学基本内容 绪论 介绍课程的重要意义，性质，任务，内容，特点，学习要求和方法。 要求学生：学习本课程时，用“一个机械设计师”的标准来要求自己和思考问题。 第一篇 机械设计总论 第一章机械设计概论 机械设计的一般程序，机械创新设计，机械零件的失效形式和计算准则，机械零件材料 和热处理的选择，机械零件的标准化，机械结构设计的各种常用准则，机械设计技术的新发 展。 要求学生： （3）能够设计满足特定需求的 机械产品功能原理方案、零部件及机 械系统，或针对机械工程领域设计、 制造、运行等方面的复杂工程问题， 拟定相应的设计、制造、运行方案， 并能够综合考虑社会、健康、安全、 法律、文化以及环境因素，体现创新 意识。 3.3 针对机械工程领域设 计、制造、运行中的复杂工程问 题，能够设