五(下)复习计划和教案.docVIP

复 习 计 划 教学过程 自我加减 一、班级情况分析本班学生 共有37人，其中男生有 人，女生有 人。通过几个学期的接触观察、了解，发现本班优等生较少，少数学生学习基础不太扎实，学习态度不够端正。少数学生家庭作业不能完成，学习方法和思维方式存在问题，后进生转化工作难度大。为了切实做好本班的教学工作，特制定本复习计划。 二、复习目的要求 基础知识： 1、复习汉语拼音，培养阅读能力。 2、复习生字词，正确书写，辩析复习一些单位形近字，多音字，同音字。 3、复习一些句式：缩句、扩句，运用了修辞方法的句子，修改病句等。 4、复习课文内容，理解重点词语，了解主要内容并牢固掌握一些知识。 基本技能： 1、通过复习，继续培养学生识字，写字能力和理解运用词语的能力。 2、方面阅读：引导学生理解词、句、段，培养学生的良好思维方式，渗透读书方法，培养阅读能力。 思想教育： 通过复习，狠挖教材的思想性，针对学生加强热爱祖国，热爱共产党，热爱社会主义的教育，继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，培养环境保护意识和社会责任感，陶冶美的情感。 三、重点和难点 1、课文内容，在阅读中积累，学习作者用词造句的方法，把对词的理解、积累和运用的训练结合起来，成为一个有机的整体。 2、发挥课文的示范性，把理解内容和语言训练结合起来。 3、学生听、说、读、写的训练和能力的培养。 4、基础知识的掌握和基本技能的训练及培养良好的学习习惯。 四、具体措施： 1、教师抓重点内容，发挥学生的积极性和主动性，注意学习方法的指导。 2学生通过听、说、读、写的训练，巩固所学的基本技能。 3、教师及时检测，做好填塘补缺工作。 4、重视培尖补差工作，工作时间到位，人员到位，措施落实。 5、作好学生的思想工作，坚持正面引导。 五、日程安排 6月 12日 复习第一单元内容、进行单元训练 6月 13日 复习第二单元内容、进行单元训练 6月 17日 复习第三单元内容、进行单元训练 6月 18日 复习第四单元内容、进行单元训练 6月 21日 复习第五单元内容、进行单元训练 6月 22日 复习第六单元内容、进行单元训练 6月23日 复习第七单元内容、进行单元训练 6月24日 综合测试 字词训练 6月 25日 句子训练 阅读训练 作文指导 考前指导 2010-6-11 词的复习 一、复习内容：词 二、复习目的要求： 1、通过复习，学生能运用积累的诗句、词句进行词语的搭配练习，会看拼音写词语。 2、通过复习，学生能掌握成语、词语逻辑排列、近义词、反义词等； 3、通过复习，学生能有关练习 三、教具准备：实物投影，有关词的练习 复习时间：20109年6月12日 第一课时设计 复习内容：看拼音写词语 复习目的要求： 学生能准确的进行词语拼读 学生能准确的书写词语 教学过程 自我加减 　一、出示题型 1、看拼音写词语 huǎng rú chuī yān xié jiǎo niàn dao zī rùn guǎi zhàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shēng lín qí jìng yǐn rén rù shèng gōng gōng jìng jìng fǒu zé duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo leǐ dào dé jī lì biān cè chén dān zhí qín yuán quán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhuān xīn zhì zhì jiān rèn bù bá chǎng kāi fēn fāng wú xiàn miáo huì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiāng jù huáng hūn shén yùn bǎo lǎn cāng jìng fǎng zhī lā jī ( ) ( )(