体育课程培养方案.doc

体育部 体育I 一、培养目标 以身体练习等实践活动为主，提高学生身体素质；使学生了解更多的运动项目，通过学习体验，选择自己喜欢并适合自己锻炼的体育项目，并逐步形成正确的健身理念和良好的运动习惯；通过体育锻炼提高学生身体素质，培养良好的思想道德及意志品质。 二、基本要求 具备较好的体育技能及基本理论、基础知识； 培养学生参加体育锻炼的意识，能够从兴趣及健康需要出发，经常从事体育锻炼。 了解科学锻炼方法，能合理安排锻炼内容。了解所学项目的规则，能进行简单的比赛。 能够欣赏体育比赛、了解其文化背景及相关知识。 三、相关内容 相关内容：实践内容以田径项目基本运动能力和篮、排、足、乒、羽、网、健美操、武术、舞蹈、跆拳道等项目为主，理论内容以体育精神和体育文化为主，辅以科学健身的基本知识和理论。 四、实践教学环节 实践教学共15周，包括身体素质、基本技能、基本理论、考核等环节。 五、学分分配 该学期共计15周，一个学分。 体育课程简 专业代码： 体育II 一、培养目标 让学生选择与体育Ⅰ不同的另外一项体育项目进行体验，并学习该项目技能及基础理论知识，培养学生健康的体魄和良好的心理素质和意志品质，使学生初步具备科学合理参加体育锻炼的能力，为体育Ⅲ和Ⅳ选择适合自己终身体育运动的项目打好基础。 二、基本要求 1. 具备基本的体育技能及理论知识； 2. 具备较强终身体育意识、集体主义精神，能够喜爱所学体育项目，经常从事体育锻炼。 3. 了解科学锻炼方法，合理安排锻炼内容。 4. 能够喜爱观看并欣赏体育比赛、了解其文化背景及相关知识。 三、相关内容 相关内容：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、健身健美、武术、跆拳道。 四、实践教学环节 实践教学共15周，包括身体素质、基本技能、基本理论、裁判法、游泳、考核等环节。 五、学分分配 该学期共计15周，一个学分。 Brief Introduction to Physical Education Curriculum Professional Code: 体育课程简介 专业代码： 体育Ⅲ 一、培养目标 在体育Ⅰ和体育Ⅱ的基础上，学生选择自己喜欢的运动项目与体育Ⅳ一起作为终身体育项目，对该项目的技能和基础理论知识进行进一步的系统学习。培养学生建立科学锻炼身体的理念，养成终身体育锻炼的习惯。增强学生的团结协作、顽强拼搏的精神，使其有一个健康的体魄和良好的心态做好社会的栋梁之才。 二、基本要求 具有体育锻炼的意识、对终身体育锻炼有需求； 掌握1-2项体育运动项目的基本技能及理论知识。 了解科学锻炼的方法，可根据自身情况合理选择锻炼项目。 能够通过各种渠道，深入了解各项体育比赛的相关知识，开阔眼界、增长见识。 三、相关内容 主要以实践部分为主：包括篮、排、足、乒、羽、网、初级长拳、太极拳、跆拳道、拳击、散手、健美操、体育舞蹈、器械与健美、推拿按摩功法课。 四、实践教学环节 实践教学共15周，包括身体素质、基本技能、基本理论、裁判法、考核等环节。 五、学分分配 该学期共计15周，30学时，一个学分。 体育课程简介 专业代码： 体育IV 一、培养目标 与体育Ⅲ组成完整的教学过程。使学生积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯，熟练掌握1-2项体育运动项目的基本方法和技能等；形成终身体育的意识;能科学地进行体育锻炼，提高自己的运动能力；建立“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”理念。 二、基本要求 进一步提高体育运动项目的技能及基本理论、基础知识； 了解科学锻炼方法，合理安排锻炼内容。熟悉自身所学项目的裁判法，并能结合实际进行执裁。 能够顺利完成该体育项目的比赛及表演、了解其文化背景及相关知识。 具备较强终身体育意识、集体主义精神，能够喜爱所学体育技能，经常从事体育锻炼。 三、相关内容 相关内容：篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、体育舞蹈、形体塑身、健身健美、推拿课、武术、跆拳道、散打、太极拳、游泳。 四、实践教学环节 实践教学共15周，共30课时，其中包括身体素质、基本技能（20课时、）基本理论和裁判法（1课时）、游泳（8课时）、考核环节（2课时）。 五、学分分配 该学期共计15周，一个学分。