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第四课 欧洲启蒙思想 ;课时目标1.掌握启蒙运动的基本;认真看书,找到以下问题答案:1;1、何为“启” “蒙”?就是;6.作用:开启了民智,为欧美资;(二)伏尔泰反教会反专制“天赋;(三)孟德斯鸠明确提出“三权分;(四)卢梭坚决否定封建王权发展;《独立宣言》1.宣告北美13个;《人权宣言》1、人生来而且始终;启蒙思想家比较表人物 代表作 ;思考:你学过哪些思想解放运动?;文艺复兴运动与启蒙运动比较表:;巩固练习1、如果将文艺复兴、启;4、在欧洲启蒙思想家的著作中,;7、法国在革命期间,国王路易十;阅读下列材料: 人类;(2)材料中“推动社会前进的思
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