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4 索溪峪的“野”;学习目标;新课导入;天子山——“扩大的盆景、缩小的仙境。”;索溪峪;走近作者;知识备查;字词学习;胆颤——胆寒 温习——复习
宛如——宛若 绵亘——绵延;【常见的三字词语】
恶作剧 下马威 安乐窝 东道主
闭门羹 笑面虎 眼中钉 门外汉
闷葫芦 迷魂汤 三脚猫 鸿门宴
马前卒 破天荒 逐客令 莫须有;边朗读课文边思考:
这篇课文主要从哪些方面来写索溪峪的“野”?采用了什么方法来行文?;天然的美,野性的美。;课文解读; 运用了先概括特点再具体描写的方法。“山是野的。”这是本段的中心句。概括了本段的主要内容:山是野的。后面从是一种惊险的美;是一种磅礴的美;是一种随心所欲、不拘一格的美来具体介绍山的野性美。;一线天;百丈峡;十里画廊;②品读“水野”。;③品读“动物野”。;④品读“游人野”。; 满山的嘻嘻哈哈,满溪的亲亲热热。人们,在这山水中返璞(pú)归真了。;拓展延伸;板书设计;写作方法;随堂演练;2.想一想,“野”在本课是什么意思?;3、拓展阅读。;十里画廊
缥缈云烟画卷开,凝香染墨净尘埃。 幽姿淑态呈祥瑞,水色山光着眼来。 百鸟齐鸣深涧响,众仙恭立向王台。 千杯寻醉非虚幻,焉问刘郎谁与栽。;课后作业
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