5.3探究凸透镜成像规律讲解.ppt

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探究凸透镜成像的规律;1、知识与技能 ●探究并知道凸透镜成像的规律 ●了解凸透镜成像的应用 2、过程与方法 ●学习通过物理实验探究科学规律的方法 ● 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 3、情感态度与价值观 ● 乐于探索生活中的物理规律,具有对科学的求知欲 ●建立将科学技术应用于实际的意识;问题一:实验规律探究; 1、让学生观察发光灯丝的像。像的大小有变化吗?有什么规律? 发现灯丝离凸透镜较远,成 (放大或缩小)的像;离凸透镜较近,成 (放大或缩小)的像。 ;;;;;反馈练习一:;1、晚上,小明在写作业,妈妈给他端来一杯水。一不小心,一滴水洒落在了玻璃板上。小明仔细一瞧,玻璃板下的字竟然那么大,为什么? 2、大家看我手中的照相机,再看看这张照片,谁能解释有什么成像的道理? 3、物理老师上课经常用到投影仪,投影片上不大的字,我们却能从屏幕上清清楚楚的看到,这里面隐含着什么原理呢?;;反馈练习一: 照相机、投影仪、放大镜分别应用了凸透镜成像的哪个规律? ;反馈练习二:;动画演示 实验再现; 讨论交流 规律总结 1、实像和虚像的分界点是什么? 2、放大像和缩小像的分界点是什么? 3、成实像和成虚像时,像的大小和距 离分别怎样变化? ;一焦分虚实、分正倒; 二焦分大小; 实像异侧倒、虚像同侧正; 实像:物近像远像变大、 物远像近像变小; 虚像:物近像近像变小;1. 点是成实像和虚像的分界点。 2.成实像时, 点是成放大像和缩小像的分界点。 3.凡是实像都是 (填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 (填“能”或“不能”);凡是虚像都 是 (填“正立”或“倒立”)的,且在光屏上 (填“能”或 “不能”) 4.成实像时,像和物在凸透镜的 (填“同侧”或“异侧”) ;成虚像时,像和物在凸透镜的 (填“同侧”或“异侧”)。 5.物体从远处逐渐靠近焦点的过程中,所成像越来越 (填“大”或“小”或“不变”),像距越来越 (填“大”或“小”??。;;1、一个凸透镜的焦距是7cm,物体在距凸透 镜4cm处,通过凸透镜所成的像是( ) A、放大的实像 B、缩小的实像 C、放大的虚像 D、缩小的虚像; 2、在“探究凸透镜成像”的实验中,点燃的蜡烛分别 放在a、b、c、d、e五个不同的位置,如图所示, 其中蜡烛放在________处所得到的实像最小;放 在_________处得到正立的虚像;在_______处 的成像规律是幻灯机的原理。;谢谢各位同学! 老师祝愿你们扬帆起航!!

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