5.3探究凸透镜成像规律讲解.ppt

探究凸透镜成像的规律;1、知识与技能 ●探究并知道凸透镜成像的规律 ●了解凸透镜成像的应用 2、过程与方法 ●学习通过物理实验探究科学规律的方法 ● 能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征 3、情感态度与价值观 ● 乐于探索生活中的物理规律，具有对科学的求知欲 ●建立将科学技术应用于实际的意识;问题一：实验规律探究; 1、让学生观察发光灯丝的像。像的大小有变化吗？有什么规律？ 发现灯丝离凸透镜较远，成 （放大或缩小）的像；离凸透镜较近，成 （放大或缩小）的像。 ;;;;;反馈练习一：;1、晚上，小明在写作业，妈妈给他端来一杯水。一不小心，一滴水洒落在了玻璃板上。小明仔细一瞧，玻璃板下的字竟然那么大，为什么？ 2、大家看我手中的照相机，再看看这张照片，谁能解释有什么成像的道理？ 3、物理老师上课经常用到投影仪，投影片上不大的字，我们却能从屏幕上清清楚楚的看到，这里面隐含着什么原理呢？;;反馈练习一： 照相机、投影仪、放大镜分别应用了凸透镜成像的哪个规律？ ;反馈练习二：;动画演示 实验再现; 讨论交流 规律总结 1、实像和虚像的分界点是什么？ 2、放大像和缩小像的分界点是什么？ 3、成实像和成虚像时，像的大小和距 离分别怎样变化？ ;一焦分虚实、分正倒； 二焦分大小； 实像异侧倒、虚像同侧正； 实像：物近像远像变大、 物远像近像变小； 虚像：物近像近像变小;1． 点是成实像和虚像的分界点。 2．成实像时， 点是成放大像和缩小像的分界点。 3．凡是实像都是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或“不能”）；凡是虚像都 是 （填“正立”或“倒立”）的，且在光屏上 （填“能”或 “不能”） 4．成实像时，像和物在凸透镜的 （填“同侧”或“异侧”） ；成虚像时，像和物在凸透镜的 （填“同侧”或“异侧”）。 5．物体从远处逐渐靠近焦点的过程中，所成像越来越 （填“大”或“小”或“不变”），像距越来越 （填“大”或“小”??。;;1、一个凸透镜的焦距是7cm，物体在距凸透 镜4cm处，通过凸透镜所成的像是（ ） A、放大的实像 B、缩小的实像 C、放大的虚像 D、缩小的虚像; 2、在“探究凸透镜成像”的实验中，点燃的蜡烛分别 放在a、b、c、d、e五个不同的位置，如图所示， 其中蜡烛放在________处所得到的实像最小；放 在_________处得到正立的虚像；在_______处 的成像规律是幻灯机的原理。;谢谢各位同学！ 老师祝愿你们扬帆起航！！