5-奇妙的组合许红西城讲解.ppt

人民美术出版社 义务教育教科书; 为什么这幅图叫梅?维斯特的脸？; 你能分析一下，这幅图是用什么物象组合而成的吗？; 你还记得这张绘画作品吗？;年华倒转;你看见几张脸？;那个女人是真实的还是拼图里的？ ;借物巧组合;奇妙的组合;这是什么？; 成了他的白色长发， 成了他额头的皱纹， 成了他的眉毛， 成了眼睛， 成了他的胡须。; 仔细看看，头像的头发、脸部、脖子、衣服是由什么组合而成的？;莫斯科的英国人 马列维奇（俄国）; 看了这么多大师的绘画作品，你想不想也画一张这样的画？; 看看我们的同龄人是如何将生活中几种不同的 形象，进行巧妙的组合，来突出所表现人物的主要特点的;学生充分发散思维多种角度表现人物……;学生充分发散思维多种角度表现人物……;学生充分发散思维多种角度表现人物……;; 1、你用什么形象，进行了怎样巧妙的组合? 2、作品在突出人物形象奇异的同 时，呈现出美的视觉效果了吗？;;;;这样组合你想过吗？;你看出这座建筑是用什么东西组合出来的吗？;制作人：许 红