7.2功课件2(新人教版必修2)讲解.ppt

（一） 功 教学目的： 1.理解功的概念，知道力和物体 在力的方向上发生位移是做功的两个不可缺少的因素。 2.知道功的公式W=Fscosθ，会用这个公式进行计算。 3.理解正功和负功的概念，知道在什么情况下做正功和负功。 4.知道什么是几个力对物体所做的总功，知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的功;功的概念引入;(2).功的两个不可缺少的因素:力和在力方向发生的位移。;3.功的计算公式： （1）F和S同方向情况：W=FS （2）F和S不同方向情况：W=Fscosθ(θ为F与S间夹角）;5.对功的正负讨论：功只有大小没有方向,是标量。功的正负既不是描述方向也不是描述大小而是表示这个力对物体做功的效果。;（3）当90° ＜θ≤180°时，－1 ≤ cos θ ＜0.W为负值。力对物体做负功或者说物体克服力F做正功。力对物体的运动起阻碍作用。 ;例1.一辆汽车，匀速开上一斜面，它的受力情况如图，则做正功的力是______，做负功的是______，不做功的是______。合力做功_________.;例2.以一定的初速度竖直向上抛出一个小球，小球上升的最大高度为h，空气阻力的大小恒为f，则从抛出至回到原发点的过程中，空气阻力对小球做的功为： A.0 B. －fh C. －2fh D. －4fh ;1.恒力做功的求法：W=Fscosθ中的F是恒力，求恒力所做的功只要找出F、S、θ即可。;1.关于功的说法，下列正确的是[ ] A. 凡是发生了位移的物体，一定有力对它做功 B. 凡是受力的物体，一定有力对它做功 C. 凡是既受力又发生位移的物体，一定有力对物体做功 D. 以上说法都不对 ;功 率;一、教学目标： 1、理解功率的概念，能运用功率的公式P=W/t进行有关的计算。 2、理解公式P=Fv的意义，能用来解释现象和进行计算。 3、知道有关平均功率，即时功率，额定功率，实际功率的概念及其相关问题？ 二、引入： 复习:1什么是功,它的公式是什么?正负的意义? 2.做功总要用去一定时间，所用时间的长短反映了 做功的快慢，为了定量地表述，而建立“功率”这 一概念。 例如：一台起重机能在1min内把1t的货物提到预定的高度，另一台起重机只用30s就可以做相同的功，说明第二台起重机比第一台做功快一倍 　 ;三、讲授：;2、平均功率和瞬时功率 若F为恒力，根据P=Fv（或P=Fvcosα），v为时间t内的平均速度，W为时间t内所做的功，则P为平均功率。若V是即时速度计算的是即时功率。Ｐ＝ｗ／ｔ计算的是平均功率 当时间t趋近于0时，平均功率就趋近于即时功率。 注意：在变力对物体做功时，物体在做变速运动情况下，P=Fvcosα仍成立适用，F和v分别是某一时刻的力和即时速度。P= Fvcosα表示该时刻的即时功率。;3、额定功率和实际功率;例题;三、巩固练习 1.质量为5×103 Kg的汽车，在水平公路上由静止开始做匀 加速直线运动，加速度为2m/s2，所受阻力是1.0×103N， 汽车在第1秒末即时功率是[ ] A. 22KW B. 20KW C. 11KW D. 2KW 2一个物体在相同的水平恒力作用下，由静止开始运动。先 后分别在沿光滑水平面和粗糙水平面上移动相同的距离。力 做的功分别为W1和W2， 末态的功率分别为P1和P2，则[ ] A. W1W2，P1=P2 B. W1=W2，P1P2 C. W1=W2，P1P2 D. W1W2, P1P2 ;4.以恒定功率行驶的汽车，若加速前进的过程中汽车受到的阻力不变，则下列判断中正确的是[ ] A. 牵引力F，加速度α，即时速度V均增大，最后达到稳定 B. F、v不断增大，α减小，最后做匀速运动 C. v不断增大，F、α变小，最后做匀速运动 D. F、α不变，v增大 ;第三课时：功.功 率习题课;例1、用力F拉一质量为m的物体,沿水平面匀速前进sm,已知力和水平方向的夹角为α,方向斜向上,物体和地面间动摩擦因数为μ, 此力F做的功．摩擦力功和合力的功分别为