新人教版物体是由大量分子组成的分析.ppt

高中物理新人教版选修３- ３系列课件;7.1《物体是由大量分子组成的》;教学目标 ;二、重点、难点分析 1．重点有两个，其一是使学生理解和学会用单分子油膜法估算分子大小（直径）的方法；其二是运用阿伏伽德罗常数估算微观量（分子的体积、直径、分子数等）的方法。 2．尽管今天科学技术已经达到很高的水平，但是在物理课上还不能给学生展现出分子的真实形状和分子的外观。这给讲授分子的知识带来一定的困难，也更突出了运用估算方法和建立理想模型方法研究固体、液体分子的体积、直径、分子数的重要意义。 三、教具 1．幻灯投影片或课件：水面上单分子油膜的示意图；离子显微镜下看到钨原子分布的图样。 2．演示实验：演示单分子油膜：油酸酒精溶液（1∶200），滴管，直径约20cm圆形水槽，烧杯，画有方格线的透明塑料板。;阅读课文,回答以下问题:;一、分子的大小;（一）、扫描隧道显微镜;扫描隧道显微镜拍摄的石墨表面原子排布图;分子的大小;;那么如何才能求出单分子油膜层的厚度(即分子直径)呢？ ;在用油膜法测定分子的直径时，实际上做了理想化处理，请问：有哪些地方做了理想化处理 ？;一些数据太大或很小,为了书写方便,习惯上用科学记数法写成10的乘方数,如 3×10-10m。我们把10的乘方数叫做数量级, 1×10-10m和 9×10-10m，数量级都是 10-10m。 一般分子直径的数量级为10-10m（除少数有机物大分子以外） ;例1、将1cm3油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液，已知1cm3溶液有50滴，现取1滴油酸酒精溶液滴到水面上，随着酒精溶于水，油酸在水面上形成一单分子薄层，已测出这一薄层的面积为0.2m2，由此可估测油酸分子直径是多少？ ;练习1、体积是10-4cm3的油滴滴于水中，若展开成一单分子油膜，则油膜面积的数量级是??（ ） A．102cm2???????????? B．104cm2???????????? C．106cm2?????????????D．108cm2;;分子 ①分子模型：在计算固液体分子大小时，作为一个近似的物理模型，可把分子看成是一小球.则： ;二、阿伏加德罗常数 ;一个分子的体积：;练习2.由油滴实验测得油酸分子的直径为1.12×10-9 m，已知油酸的密度为6.37×102 kg/m3，已知油酸的摩尔质量为282 g/mol，试求阿伏加德罗常数.; 解：设想油酸分子一个挨一个排列，1 mol 油酸分子的质量为M，密度为ρ，油酸分子的直径为d，把每个油酸分子当作小球.则其体积为: ;应用：;（2）应用阿伏加德罗常数;B、计算分子的质量;C、计算分子的体积;例5.已知：水的摩尔质量是1.8×10-2kg/mol，水的密度是1×103kg/m3，求水分子的体积（已知NA=6.0×1023mol-1）;例6.若已知铁的原子量是56，铁的密度是7.8×103kg/m3，求： 1）质量是1g的铁块中铁原子的数目（取1位有效数字） 2）计算出铁原子的直径是多少米？;例题：;解析 :;随堂练习;3.(2004年浙江高考)若以μ表示水的摩尔质量，υ表示在标准状态下水蒸气的摩尔体积，ρ为表示在标准状态下水蒸气的密度，NA为阿伏加德罗常数，m、Δ分别表示每个水分子的质量和体积，下面是四个关系式 ① NA =υρ/m ② ρ =μ/NAΔ ③ m = μ/NA ④Δ= υ/NA 其中 A．①和②都是正确的；B．①和③都是正确的； C．②和④都是正确的；D．①和④都是正确的。;4.已知阿伏加德罗常数为NA，铜的摩尔质量为M，密度为ρ（均为国际单位），则（ ） A．1m3铜原子含原子数目为ρNA/M B．1个铜原子质量是M /NA C．1个铜原子的体积是M/ρNA D．1kg铜所含原子的数目??ρNA ;5.只要知道下列哪一组物理量，就可以估算出气体中分子的平均距离 （ ） A．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和质量 B．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和密度 C．阿伏加德罗常数、该气体的摩尔质量和体积 D．该气体的密度、体积和摩尔质量;6.下列数据能求出阿伏加德罗常数的是（　） A.水的密度和水的摩尔质量 B.水的摩尔质量和水分子的体积 C.水分子的体积和水分子的质量 D.水分子的质量和水的摩尔质量;7.水的分子量18，水的密度为103kg/m3,阿伏加德罗常数为NA=6.02×1023个/ mol，则：;8.估算在标准状态下气体分子间的距离。;［小结］;再见