29、呼风唤雨的世纪(修改后)讲解.ppt

29 呼风唤雨的世纪;;;;;;;;;;; 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。;程控电话;远洋船舶;哲学家;因特网;原子核;我会读： 改观 哲学家 远洋船舶 幻想 原子核 归根到底 洞察 因特网 程控电话 依赖 呼风唤雨 农耕社会 潜入 腾云驾雾 探索奥秘 ; 20世纪是一个呼风 唤雨的世纪。;是谁来呼风唤雨呢？;发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。;选词填空; 20世纪是一个呼风 唤雨的世纪。; 人类在上百万年的历 史中，一直生活在一个依 赖自然的农耕社会。那时 没有 ，没有 ，没 有 ，也没有 。;;; 人类在上百万年的历史中，一直生活 在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电 灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和 腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 20世纪，人类登上月球，潜入深海， 洞察百亿光年外的天体，探索原子核世 界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、 因特网以及民航飞机、高速火车、远洋 船舶等，日益把人类居住的星球变成联 系紧密的“地球村”。;20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ; 20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘。; 是科学使得我们这个时代 不同于以往的任何时代。 科学正在为人类创造着比 以往任何时代都要美好的生活 ;巩固延伸： 1、把课文后面出示的好句子抄一抄。 2、课下把你的奇思妙想动笔画下来， 讲给爸爸妈妈或长辈听，听取他们 意见和建议。然后运用今天学到的 举例子、作比较的说明方法写一篇 小练笔《我的奇思妙想》。;