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在青青草原上,羊羊们来到一个神秘的山洞。咦,你看沸羊羊刚好可以钻进去,“哇,真好玩!羊羊们快来啊!”羊羊们一个一个的爬了进去,当美羊羊最后一个爬了进去的时候,灰太狼来了!“哈哈哈!亲爱的肥羊们,我来了!”他偷偷地运来了汽油,倒进洞里,想制造一场大火,吃现成的烤羊肉。“啊!着火了!”“快跑啊!”“等等,我不想死!”“救救我!”……小羊们一齐向洞口冲去。
羊羊们是否能顺利逃生?灰太狼的奸计能否得逞?学了今天的课文,你一定能给老师一个完满的结局。
;一次成功的实验;读了课题,你想知道什么?;
堵住;读读自学的生字词 ;读读自学的生字词 ;多音字组词 ;yù;xì;píng;shéng;wēi;xiǎn;chá;shùn;liǎ;suǒ;jī;dǔ;huò;; 思考:;
朗读1~3段(实验前);拿出瓶子; 一位教育家来到一所小学,请校长找来三个学生,让他们做个游戏。; 他对这三个学生说:“这个瓶子是一口井,不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。井口很窄,一次只能上来一个人。”说完,他又问:“记住了吗?”三个学生齐声回答:“记住了。”; 教育家拿起茶杯向“井”里灌水,他一边灌,一边喊: “危险!快上来!一……二……”;; “三”字刚出口,三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。;要求:; “你为什么要这样做呢?”教育家又问。
女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”;理解:; 这位教育家激动地抱起小女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。; 这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”;说一说:; 在日常生活中,不要总是以自我为中心。心里要多想着别人。在与他人相处的过程中要团结合作、协调互助。
;说一说:;说一说:; 地震的时候,谭千秋老师为了保护学生,牺牲了自己。; 洪水淹没大地,解放军战士用自己的身体,保护这个孩子。;;;近义词:
顺利 -( ) 思索 -( )
获得 -( )
反义词:
危险 -( ) 顺利 -( ) ;; 作业;
1、把课文的故事讲给家人听。
2、将课文中令你感动的句子写在
日记本上。; 学生课后做课文中的实验,如果实验成功了,请总结为什么会成功;如果实验不成功,思考:实验为什么没有成功?
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