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;第五章 第一节光合作用吸收二氧化碳释放氧气;想一想,议一议;海尔蒙特实验;海尔蒙特的解释:;1、把点燃的蜡烛、活着的小白鼠分别放进密闭的容器,蜡烛为什么会熄灭?小白鼠为什么死掉? ;普利斯特利的实验;探究:二氧化碳是光合作用必需的原料吗?;小组讨论:
1、应选择什么作为该实验的变量?
2、除这个变量外,其他条件应怎样?
3、如何设计对照组?提示:氢氧化钠溶液有吸收空气中二氧化碳的作用。(可使用少许25%氢氧化钠溶液,使空气中的二氧化碳被吸收);二氧化碳是光合作用的原料;光合作用还需要水;只有植物的绿色部分进行光合作用
叶绿体可能是光合作用的场所;二、光合作用还能产生氧气;讨论交流; 二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气;知识整理;比较一下三种种植方法,看看其生长状况有何不同,并分析原因(从利用光合作用角度分析);间种;套种;;技能训练;课堂小结;1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )
A.二氧化碳 B.水 C.高温 D.光
2.植物光合作用的实质是( )
A.合成有机物,释放能量
B.合成有机物,贮存能量
C.分解有机物,贮存能量
D.分解有机物,释放能量
3.要保证城市居民每天都能得到新鲜氧气,可以采取的措施是( )
A.多盖高楼,居住在高层 B.美化环境
C.扩大居住面积 D.多植草坪多种树;5、在“检验光合作用释放的气体”的实验中,使带火星的木条猛烈燃烧的是;6.大气中的氧气没有因人和动物的呼吸而减少,是由于〈 〉
A.光合作用的结果 B.呼吸作用的结果
C.大气中氧含量增加的结果 D.氧气大量消耗的结果
7.合理密植有助于提高农作物单位面积的产量,其主要原因是〈 〉
A.充分利用了土壤肥力 B.充分利用了土壤水分
C.充分利用了阳光 D.增加了植株数目;;6.仙人掌由于叶变成刺,所以不能进行光合作用( )
7.有机物中储存的能量,归根结底来源于太阳光能( )
8.绿色植物生物必需的有机物,可以由根从土壤中吸取 ( )
9.植物体的所有活细胞都能进行光合作用( )
10.新疆吐鲁番盆地,由于昼夜温差???大,白天光合作用 旺盛,晚上呼吸作用微弱,所以种植的瓜果味道特别甜( )
11.植物在光下不进行呼吸作用,因为呼吸作用放出的二氧化碳被光合作用利用了( );给大田、温室里的农作物施用二氧化碳,以增加农作物的产量的方法,被称为气肥法,二氧化碳被称为“空中肥料”。
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