普通话语音_标准完整版分析.ppt

普通话语音;教材： 吴弘毅《实用播音教程——普通话语音和播音发声》（第一册），中国传媒大学出版社，2002。;参考书目： 1、袁彩云，《实用现代汉语》，高等教育出版社，2006，第二章语音部分。 2、邢福义，《普通话培训测试教程》，湖北科学技术出版社，2005。 3、张颂，《朗读学》，湖南教育出版社，1983。 4、张颂《情声和谐启蒙录——张颂自选集》，北京广播学院出版社，2004。;课程目标;第一章 普通话语音和播音发声概说;主要内容;一、语音的物理属性;声音四要素;声音四要素;声音四要素;声音四要素;声音四要素;;发音器官;;;;三、普通话语音概说;2、普通话的重要性; 国家机关工作人员：三级甲等 对外汉语教学教师：二级甲等以上水平 播音员、节目主持人等：一级水平;3、普通话语音的特点;;第二章 声母;一、什么是声母;普通话中共有21个辅音声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s;二、声母的分类;二、声母的分类;按发音部位，声母可分为七类：;二、声母的分类;（二）按发音方法，声母可分为五类;;;;;此外，发音方法还有“送气与否”和“清浊”的区分。;清浊的区分; 发音部位 发音方法;三、声母练习与辨正;声母辨正训练; （2）j,q,x 和zh,ch,sh 在武汉话、长沙话中，容易把zh,ch,sh念成j,q,x。 ; （3）z,c,s和zh,ch,sh 汉语方言中，多数地方只有z,c,s，没有zh,ch,sh，比如武汉话，广州话，上海话等。还有少数方言区只有zh,ch,sh，没有z,c,s，比如湖北钟祥话。 分辨方法：把握发音要领；记住翘舌音字等。;2、区分不同发音方法的发音训练;练习;4.下列加下划线汉字声母是鼻音的有（）。 A苍茫 B逆转 C弄堂 D嫩绿 E肆虐 5.按照发音部位分类，n,l是（）。 A舌面音 B舌尖后音 C舌尖中音 D舌根音 6.声母t的正确描述是（）。 A舌根送气清塞音 B舌面送气清塞擦音 C舌尖中不送气清塞音 D舌尖中送气清塞音;第三章 韵母;一、什么是韵母;3、韵母的结构：韵头、韵腹和韵尾韵母由单元音充当时，这个元音就叫韵腹。韵母由两个或三个元音充当时，其中开口度最大，声音最响亮的那个元音是韵腹。韵腹前面的元音是韵头，后面的元音是韵尾。韵母由元音和辅音共同充当时，韵母末尾的辅音是韵尾。;;二、韵母的分类;（一）单韵母：由单元音构成的韵母。普通话中有10个。;舌面元音在发音时，舌面起主要作用，其发音由三个条件决定：;;;;舌面元音韵母;特殊元音韵母;（二）复韵母：由两个或三个元音组合而成，普通话中共有13个。发音时舌位和唇形有明显变化，以韵腹为中心。;前响二合复韵母（4个）;后响二合复韵母（5个）;三合复韵母（中响复韵母）（4个）;（三）鼻韵母：元音音素后面附带一个鼻辅音（-n或-ng）作为韵尾的韵母。普通话中共有16个鼻韵母。;后鼻音韵母（带ng的韵母）（8个）;2、韵母的四呼分类;韵母的四呼分类：根据韵母开头元音的发音特点，可以把韵母分为开口呼，齐齿呼，合口呼，撮口呼四类。;注意：;;;第四章 声调;一、什么是声调;声调是汉语音节所固有的，可以区别意义的声音的高低和升降。 （1）声调的主要作用在韵腹上。 （2）声调=字调。 （3）声调有区别意义的作用。 买mǎi 卖mài 刘翔liúxiáng 流向liúxiàng ;二、声调的性质和特点;三、普通话的调类和调值;2、调值：声调的实际读法;声调发音要和气息控制相结合;广播电视中常见的错读字（一）;广播电视中常见的错读字（一）;从事播音主持行业，你最好拥有：;所以，我们要：; 他望了她一眼， 她对他回眸一笑， 生命突然苏醒。 ——白朗宁;第五章 音节;一、普通话音节结构;;汉语音节结构的特点;二、普通话音节的声韵拼合关系;（一）普通话声韵拼合的几条主要规律;（一）普通话声韵拼合的几条主要规律;（二）音节的拼写规则;韵母 u uɑ uo uɑi uei uɑn uen uɑng ueng ;韵母 ü üe üɑn ün ;2、隔音符号 ;3、省写规则 ;第六章 语流音变;1、什么是语流音变？ 在语流中，由于受到相邻音节的相邻音素的影响，一些音节中的声母、韵母或声调会发生语音的变化。 语音单读时不会发生音变，连读时，为了适应发音器官的运动，相邻的音常常因为相互影响而使某些音发生一定的变化。;一、轻声;3、变读轻声的规律; （3）名词后缀“子、儿、头”。 例：桌子 那儿 石头 （4）某些重叠式名词、动词、形容词的末一个音节。 例： 兰花花 看看 客客气气 ; （5）表示趋向的动词。