数据的收集、整理与描述导学单OK分析.doc

PAGE  PAGE 11 统计调查（第一课时 全面调查） 学习目标:了解全面调查的意义，初步学会简单的数据的收集、整理以及会用条形统计图、扇形统计图直观地描述数据。 重点:对数据的收集、整理及描述 难点:绘制扇形统计图和条形统计图 教学内容 1．收集数据 如何收集数据，让全班同学在下面的问卷调查中获取数据。(问卷设计的内容一般包括调查中所提问题的设计,问题答案的设计,以及提问顺序的设计等) 调查问卷 在下面五类电视节目中，你最喜欢的是（ ）（只选一个） A．新闻 B．体育 C．动画 D．娱乐 E．戏曲填完后交数学科代表，由科代表唱票，全班同学在表格中进行统计。 2．整理数据（说明：用划记法记录数据时，“正”字的每一划代表一个数据） 科目划记人数百分比A．新闻B．体育C．动画D．娱乐E．戏曲合计3．描述数据 描述数据的方法通常用条形统计图或扇形统计图来直观地反映数据揭示的信息。 (1) 条形统计图：就是用坐标的形式来描述. (2) 扇形统计图: 用一个圆代表总体，然后将各部分所占的百分比将圆分成若干个部分，再在各部分中标出相应的百分比和名称。 制作扇形统计图关键是确定各部分所占圆心角的大小，它的确定方法就是用该部分数据所占的百分比×360o 条形统计图与扇形统计图的优缺点各是什么？ （条形统计图能够显示每组中的具体数据，易于比较数据之间的差别；扇形统计图反映了各部分在总体中所占的百分比的大小，易于显示每组数据相对于总数的大小,而不能判断出每组数的绝对值） 全面调查： 全面调查 描述数据（用统计图） 常见的统计图有：条形统计图、扇形统计图、折线统计图。 二、自主应用 巩固新知 【例】政府为了更好地加强城市建设,就社会热点问题广泛 征求市民意见,调查方式是发调查表,要求每位被调查人员只写一个你最关心的有关城市建设的问题,经统计整理,发现对环境保护问题提出的最多,有700人,同时作出相应的条形统计图,如图所示,请回答下列问题. (1)共收回调查表 张； (2)提道路交通问题的有 人； (3)请你把这个条形统计图用扇形统计图表示出来. 【随堂练习】P137 1 2 3 二、随堂作业 1、在进行数据描述时，要显示每组中的具体数据，应采用 图；要显示部分在总体中所占的百分比，应采用 图；要显示数据的变化趋势，应采用 图； 2、在扇形统计图中，其中一个扇形的圆心角是216°，则这年扇形所表示的部分占总体的百分数是 ． 3．已知全班有40位学生，他们有的步行，有的骑车，还有的乘车来上学，根据以下已知信息完成统计表： 上学方式步行骑车乘车划计正正正次数9占百分比4、2004年社会消费品零售总额增长速度如图所 示，估计5 月份的增长速度约为___________%。 5、用___________统计图，反映某学生从6岁到12岁每年一次检查的视力情况． 用___________统计图，反映某班40名同学穿鞋的码数． 用___________统计图，反映某市五个区的战地面积与全市总面积的对比情况． 6、某中学初一（3）班50名学生参加数学测验，测验题目共20题，每题5分满分100分.统计结果如下： 全对的2人，对19题的8人，对18题的10人，对17题的9人，对16题的6人，对15题的6人，对14题的5人，对12题的2人，对10题的1人，对6题的1人。 (1)．请你设计一张表格对以上数据进行统计并填上相应数据？ (2)． 你能用条形图把上述数据表示出来吗？ 根据下面的数据制作扇形统计图并回答问题.：对滨州市家庭人口数据的一次统计结果表明：2口之家占24%，3口之家占41%，4口之家占20%，5口之家占10%，6口之家占3%，其他占2%。 （1）哪一类家庭人口多？占百分之几？ （2）哪两类家庭的百分比之和超过了半数，且最多？ （3）哪两类家庭的百分比之和刚达到30%？ 　　扇形图如下： 　 10．1 统计调查（第二课时 随机抽样调查） 一、自主学习 探究新知（抽样调查） 1、【问题】某校有2 000名学生，要想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查？ 抽取一部分对象进行调查的方法叫_____________。 总体：_________________________。 个体：_______________