校园手机一卡通分析.ppt

数字化校园解决方案;目前校园数字化建设现状;全球500强企业之一 资产规模5300亿元 用户数量2.6亿 09年实现收入1539亿元;联通3G业务优势;;建立整个系统数据平台，实现数据统一管理 ;身份识别及综合管理子系统——数字迎新;;;;数字化校园解决方案——短信管理平台 ;; 对校园内部分实验室、机房学生宿舍等重要场所安装门禁系统，以达到安保要求。 为公寓楼安装门禁系统，平常时打开大门，到关门时间，只允许本栋楼的持卡人有权限刷卡开门；则在开门的同时也记录下了刷卡者的信息，可以提供实时报表查询和实时进出监控。 ;可快速识别参会人员信息，并可同时识别多人，有效保障了多人同时签到，节省签到时间，快速完成会议签到工作。 可实时显示参会人员信息、显示会议概况及欢迎词。同时支持.手工签到、参会人员请假、代参等功能;可实现上机排课、自动分配机号、课时内免费、课时外收费、费率设置等管理。子系统和手机一卡通中心数据库联机，收费数据将实时写入数据库。 已存在机房管理系统的可以实现与一卡通平台的对接，做到人员信息共享。;可以提供按照课程考勤的方式，对教师、学生设置进行考勤，正常及异常考勤信息都可以在报表中查询。 可以对正常上下课进行出勤考核，可提供部门、个人的考勤报表、异常报表、月报、日报等。 采用考勤机与摄像头联动的方案，在刷卡时，考勤机触发信号，摄 像机通过图像采集卡向服务 器上传刷卡者照片，并记录 进数据库，实现考勤带摄像 功能。;适用于学校的食堂、餐厅、商场、超市、医务室、洗衣店等消费场所，以卡代币、实现电子货币功能，取代传统的交易媒介。可实现定额和限额消费功能。 方便操作、不用找零、科学管理、随时掌握消费情况，营业员业绩，货品畅销情况，便于财务核算分析。 持卡人可用一张卡在实施范围内实现无纸化电子货币结算，通过该系统的智能化管理提升工作效率和管理水平。;本系统可实现学校对内部用水管理。持卡人通过刷卡在校内实现淋浴、打开水等用水收费功能，还可以实现其他特殊要求的收费和结算功能。 系统可灵活的进???不同身份用水、冷、热水收费的不同设置，方便统计和分析。 本系统分为独立式控制模式和集中式控制模式，可以设置为计时和计量两种收费方式，对冷水和热水采取不同的计费方式。;通过在学生宿舍中安装手机卡电表，实现“多用电多缴费，少用电少缴费，不用电不缴费”的公用计费原则。有效解决收费难和防止恶意欠费、逃费的问题；同时电表可以控制室内用电的最大功率，防止超量用电和偷电的行为发生。 该系统由过去粗放的预算管理转变为数字化科学管理，为学校控制总量用电、安全用电起到了节约导向的作用。 同时培养学生的节电意识，可节约大量的资源消费开支。可以让学校随时掌握学生消费情况便于管理和财务核算分析。;身份识别及综合管理子系统——无障碍通道管理;;;; OTA是英文Over-The-Air的缩写，简称“空中业务功能”，STK是英文SIM Tool Kit的缩写，简称“用户识别应用发展工具”，根据学校手机一卡通实施情况及外部接入系统的实施情况，分别定制不同的自助服务菜单，以便提供尽可能多的手机自助服务。 ;;;网络教学：建立统一的网络课程开发、学习及管理环境。;教务管理：由新生数据导入、学期注册、异动、奖惩、成绩到毕业审核、学位审核构成了学籍管理主线；由课程、培养计划、学期执行计划、教材、排课、选课、考试到成绩构成了教学活动主线。统一身份验证登陆系统。;科研管理：实现科研项目的网上申报和质量、进度、经费的有效管理及全程监控，可有效规范工作流程，提升高校的科研管理水平，促进科技成果转化和推广，满足各级领导对科研工作宏观管理与决策的需要，并为绩效考评、职称评审等工作提供重要依据。;研究生管理系统：体现了“以服务为中心”的设计理念，为高校研究生管理部门建立一体化的研究生管理信息系统，涵盖了从招生、学籍、教学、学位、到就业等所有工作。;安防监控系统： 包括校园视频安防监控、消费终端监控及圈存机视频监控。 重点监控场所包括：消费、金融等场所。 ; 校园数字化是学校现代化建设的最重要的要素之一，是衡量一个学校办学水平的重要条件。面对当今信息时代的挑战和“信息高速公路”的出现，中国联通立足自身优势，结合学校自身特点，综合采用网络技术、应用计算机科学、多媒体和虚拟仿真等多学科技术，科学地制订方案，统一规划，分步实施，实现应用集成和信息共享的目标，帮助学校建立起自己的数字校园，从根本上提升学校教学、科研和管理水平，满足培养跨世纪高质量人才的需要，促进我国教育、科研事业的发展。;