高考地理综合题答题思路分析110501综述.ppt

高考地理综合题答题思路分析;地理综合题的特点;地理综合题的特点;3、考查方式侧重探究性 试题往往围绕某一新情景设置探究主题，试题所选取的素材虽然简单但内涵非常丰富，试题的设问也表现出渐近性，能力要求与难度呈梯式递进，突出考查描述阐述事物、论证探讨问题的能力。 ——注重分析能力培养;地理综合题的特点;题型一 特征类设问;记忆 理解 应用;第一仔细阅读材料提取信息;;1、蕴藏在各种地理图形的表述语言中;;信息获取;（2005年春季卷39题） 读图9，回答：泛亚铁路(新加坡至昆明)将是联系东盟和中国的重要通道，其中，新加坡一吉隆坡一曼谷的已有铁路为共用段，自曼谷至昆明的待建铁路有东、中、西三个方案，如表1和图9所示。 ;获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图 ;提取信息的有效内容和价值，并对其进行分析和整合 ;虽然材料分析题提供的情景是联系社会实际的问题情景，对大家而言是新情景和新问题，然而它必然是教材内容的“折射”。以教材的原理、规律和模式为理论基础进一步分析材料，进行横向的延伸与纵向的深入拓展，以求触类旁通，是解决实际问题的关键。;2005全国卷Ⅱ36 图6是西亚及其周边地区图。读图6完成下列要求 ;陇海——兰新; 根据位置特征判断气候类型的模式图法;;（2004年文科综合浙江卷第39题地理部分）读图，分析回答下列问题。 ;;;现代经济发展虽然对自然条件的依赖性有所减弱，但由于受产业传统和其它社会因素的影 响，各国各地区仍表现出一些各具特色的经济地域类型。读图5回答下列问题：;第三针对设问，组织解答答题;根据地理解题方法步骤完成下题。;气候 降水状况 气温状况 ;36．(1)阿巴拉契亚山脉 该山脉位于(美洲)板块内部。长期经受外力(流水、冰川)侵蚀作用，所以，山脉起伏和缓。 (2);; ⑴.8分 第一空错答率高、第二空正答率高 错例一：东经115 北纬40 黄土/青藏 错例二：东经116 北纬41 错例三：东经115 北纬40 错例四：西经40.8 北纬115.3 错例五：116E 40N 错例六：40 116;⑵16分 错例一： 受季风和副高的影响，具有纬度地带性 错例二：受由太平洋带来的季风影响，气候较内陆湿润；10度等温线以北、以西位于第二阶梯海拔升高。 错例三：等温线向西北突出，左右两侧地势高温度低。 错例四：原因：10度等温线以西黄土高原地势高，气温低；以东为华北平原，地势低，气温高；大约116E以东，10度等温线以北为内蒙古高原，以南为华北平原，高原气温低，平原气温高。湖泊起到缓和温度的作用。 错例五：由东经117。5度北纬40。6度，向略偏南的方向延伸，至东经115。5度，北纬40。5度时等温线向西南方向延伸至东经115。2度北纬39。6度结束。造成的原因是热带暖流。;错例六：原因：因为水体的比热容比陆地大，散热慢 错例七：10度等温线向西北移，因为现在图中正是深秋季节，受蒙古高压的影响，所以向西北偏，又因我国是温带季风气候，海洋受低气压影响，该地处于副热带高压，有西北风通过。 错例八：由东南向西北移动 由于受季风影响不断的减弱，纬度的不断提高。 错例九：原因：1、中国东部地区由于临海，每年有温暖的气流经过，（受北平洋高压影响）所以平均温度高，中国北部由于受西伯利亚冷气流影响，所以平均温度低。 2、地势影响，10度以南地区地势较低。;错例十：受季风的影响，受西南季风的影响，温度稍高。 地势的影响，10度等温线以内为华北平原，地形平坦易于西风的深入。 错例十一：（2）、由内陆地区向东北方向移动，受极地大陆性气候控制，夏季高温多雨，冬季干燥少雨，由于地带性的不同，导致等温线向东北偏移。;题型一 特征类设问;题型一 特征类设问;试卷类别;试卷类别;一、设问形式 　　描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有“说明”图中沙尘暴多发区地表环境“特点”，“描述”图示地区年降水量或地形区“分布状况”，“简述”图中某地区的自然地理“特征”，从河流的长度、流域面积、水流速度、流量季节变化等方面“归纳”河流的“主要特征”等。;二、答题模板----解答特征描述试题的基本思路见下表：;三、解答特征描述类试题应注意以下两点： 1.要正确解答特征描述类试题，就要掌握描述的方向和角度， 即从哪些方面去分析： (1)地形特征：地形类型(高原、山地、丘陵、平原、盆地、山谷或河谷、冲积扇、三角洲)，地形起伏状况，主要地形区名称及分布。;(2)地势特征：地势起伏状况(如西北高