高考古诗文名句理解性默写训练(答案)综述.doc

高考古诗文名句理解性默写 1、《登高》中从时间和空间着笔，表现诗人客居他乡疾病万里悲秋常作客，百年多病独登台。白发频添，酒杯难举悲凉艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。由锦瑟起兴，象征着自己的悲凉的一生，引起对华年往事的追忆锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。抒发作者对美好理想的执着追求而又无法实现的悲哀沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。一生政治生活和恋爱失意的忧愤和痛苦庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。自问自答，追忆往昔，此情可待成追忆？只是当时已惘然。? 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 2.《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是： 小乔初嫁了，雄姿英发。 3．《念奴娇·赤壁怀古》中赤壁战场上，周瑜从容娴雅，沉着应战，指挥若定的儒将风度形象的词句是： 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 4．《念奴娇·赤壁怀古》中诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，以一杯清酒祭月的语句： 人生如梦，一尊还酹江月。 5．《念奴娇 赤壁怀古》中表现千百年来，才华横溢的英雄豪杰都被长江（历史）浪淘冲洗掉的词句是： 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 1、《赤壁赋》中描写作者驾扁舟行驶江面，像架风飞行而飘飘欲仙的神态，抒发作者心旷神怡之情的语句是： 浩浩乎如凭虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 2、《赤壁赋》中描写与客共饮这秋江之酒，一边引吭高歌，吟唱古代咏月的诗举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。描绘秋澄净，清风徐来，水波不兴。月亮飞月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。一叶扁舟漂荡，江面上自由来去纵一苇之所如，凌万顷之茫然。凄婉洞箫，得潜藏的蛟龙舞动孤舟的寡妇伤泣其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。江水始终长流不绝，月亮无所增减逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。苟非吾之所有，虽一毫而莫取，惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色；取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”氓之蚩蚩，抱布贸丝。乘彼垝垣，以望复关。 不见复关，泣涕涟涟。 既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。 以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。桑之落矣，其黄而陨。 于嗟鸠兮，无食桑葚; 于嗟女兮，无与士耽。 三岁为妇，靡室劳矣; 夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。人民生活多灾多难擦泪哀叹长太息以掩涕兮，哀民生之多艰一心追求的理想死不悔亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。粉身碎骨虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。《蜀道难》中但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。《蜀道难》中激荡着读者心弦的主旋律蜀道之难，难于上青天《蜀道难》中《蜀道难》中星辰着胸膛《蜀道难》中说明了蜀道的艰险强调飞禽走兽难以越黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援小知不及大知，小年不及大年。鹏之徒于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。神圣的人至人无己，神人无功，圣人无名师者，所以传道受业解惑也。《师说》中阐述从师必要的句子人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也终不解矣。《师说》中述不地位高低，年龄长幼的句子是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 《师说》中的句子弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已《师说》中精巧布局廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。宫殿得以建成六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。指出六国和秦朝亡国的根本原因灭六国者六国也，非秦也族秦者秦也，非天下也。以哀鉴两字向后人提出劝戒，揭示全文主旨，卒章显志秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。总写阿房宫的规模极言其占地广楼宇高覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。用歌舞的效果来衬托阿房宫规模之大歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。，显示出愁思如春水的汪洋恣肆，长流不断无穷尽问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。对南唐故国的深深怀念悲慨悔恨春花秋月何时了，往事知多少？怅惘开疆拓土，成三国鼎局面千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。挥戈北伐收复故土想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。抗金四十三年，望中犹记，烽火扬州路。《蜀