2013-2014学年八年级政治上册-第一单元-第一课-爱在屋檐下-第一课时-我知我家我爱我家的课件-新人教版摘要.ppt

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爱的故事1:两件不能让母亲知道的真相   1、高三那年的一个周末,母亲第一次搭别人的车来到县城的一中,给我带来一盒营养液。母亲说:“听人家说,这东西补脑子,喝了它,准能考上大学。”我嘟囔着:“那么贵,又借钱了吧?”母亲一笑:“没有!是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的,是贫穷的母亲最贵重的东西了。   母亲走后,我打开一小瓶营养液,慢慢地喝下了那浑浊的液体。没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校,我把它全扔了。   当我接到大学录取通知书时,母亲欣慰道:“那营养液还真不白喝呀,当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲地点着头。 2、一个炎炎夏日,正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包,未及打开那个小纸箱,一股浓浓馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5个煮熟的鸡蛋,经过千里迢迢的邮途,早已变质发臭。   很快,母亲要领导代写的信飞至。原来,前些日子家乡正流行一种说法,说母亲买5个鸡蛋,煮熟了送给儿女吃,就能保儿女的平安。母亲在信中还一再嘱咐,让我一定要一口气吃掉了那5个熟鸡蛋……   读信的那一刻,我心里暖融融的,仿佛母亲就站在面前,慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋,放暑假回家,母亲问我鸡蛋是否坏了,我笑着说:“没有,我一口气都吃了。” M (many) 给予了我很多 O (old) 操心的白发爬满头 T (tears) 为我流过不少泪 H (heart) 有一颗慈祥温暖的心 E (eyes) 目光中总充满爱 R (right) 教导我们做正确的事 那时候只有过年时,生产队才分给家里几条鱼,通常是留给客人吃的;客人走后,您也舍不得吃,而当我也不夹鱼吃的时候,您却大吼一声:“狗东西!怎么不吃鱼?有毒啊?”话音未落,您已经夹了几块鱼到我的碗里了,然后又是一声吼:“滚远点去吃!”我很珍惜这不易吃到的鱼块,一直将它们留到吃完最后一碗饭。我多想再次在您的呵斥声中吃到您夹给我的菜!哪怕是一根腌萝卜,我也会捧着碗幸福地“滚”到一个角落里,在您威严的目光中慢慢地品味。 提问: (1)你怎么看故事中的母亲和父亲? (2)母亲和父亲在表达爱时有何不同? 《中华人民共和国婚姻法》规定,父母对子女的抚养教育是夫妻双方的义务。父母对未成子女的抚养教育是无条件的、必须履行的义务。父母对成年子女的抚养义务则是有条件的、相对的,如果成年子女无劳动能力或不能独立生活,父母仍有抚养义务。父母不履行抚养子女的义务时,未成年的或不能独立生活的子女,有要求父母付给抚养费的权利。 这句话有道理。家不仅是我们休息的场所,我们在家中获得的亲情和温暖,是任何其他场所都无法替代的,当我们需要心灵的抚慰时,我们最先想到的往往是家,因为那里有最温暖的关怀和父母对我们无私的爱。 家是我们的情感栖息地,是我们的物质生活的后盾、安全健康的保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 我爱我家的原因: (1)家庭是我们成长的摇篮,港湾,第一所学校,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师。 (2)家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营,我们尽享家庭的亲情和温暖。 因为父母对子女有抚养教育的义务,所以可以要求不顾父母的经济状况,要求父母满足自己的一切要求。 课堂练习:单选 1.“慈母手中线,游子身上衣”意思是( ) A、表达母亲对儿子的深深依恋之情 B、儿子更爱自己的妈妈 C、妈妈给儿子做衣服,为了儿子出门远行 D、家庭生活中,母亲更多地担负做衣服的义务 最近的一本书《我只养你18岁》,让好多家长心头一震,作者老周的意思是孩子只能养到18岁,18岁后就该自己独立。他不仅这么说,也是这么做的,并且义无反顾。根据材料回答3—4题 3、文中作者老周,这个当父亲的做法正确吗?( ) A、不正确,因为父母对子女的抚养教育是无条件的 B、不正确,因为18岁的孩子还不到独立的年龄 C、正确,说明父亲通过这种方法教导子女为人应当自强 D、不正确,说明他不是一个合格的父亲 4、如果你遇到了这样的父亲,你怎样做?( ) A、同他大打一架 B、再也不见他 C、不知道 D、表示理解,并做好独立的准备 回忆:在我们的成长过程中,我们每个人都有自己的童年,有自己温馨的回忆,听父母讲自己小时候是最开心的,我们不妨将这份珍藏的温馨来与大家分享。 1、大人讲我小时候 (我与家庭的关系) (1)、家庭是我们成长的摇篮 (2)、 父母是我们的第一任老师 (3)、 我们尽享家庭的亲情和温暖 完成

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