2013级『通信电子线路』课程设计范例摘要.doc

高频课程设计报告 ——小功率调频发射机的设计与制作 学院 ___ 专业 ___ 年级 ___ 班级 ___ 姓名 ______ 学号___ 同组 __ __ 学号___ 指导老师 _ 年 月 目录 题目…………………………………………………………………………1 实验目的……………………………………………………………………1 主要技术指标………………………………………………………………1 设计和制作任务……………………………………………………………1 设计思路及工作原理………………………………………………………2 方案的选择与论证…………………………………………………………2 总电路的设计………………………………………………………………7 电路的焊接与调试…………………………………………………………8 性能测试……………………………………………………………………10 课程设计总结与体会………………………………………………………10 参考资料……………………………………………………………………11 附件…………………………………………………………………………12 小功率调频发射机课程设计 题目： 小功率调频发射机的设计与制作 实验目的： 1.学习小功率调频发射机的电路设计及制作过程，掌握小功率调频发射机调试过程非线性电子线路1、中心频率? ? f=12MHz 2、频稳度? ?? Δf/f≤10^-4 3、最大频偏?? Δfm≥10KHz  4、输出功率??Po≥30mW  5、天线?? 拉杆天线（75Ω电阻代替） 6、电源电压? ? Vcc=9V 其中调频振荡级主要是产生频率稳定，中心频率符合指标要求的正弦波信号，且其频率受到外加音频信号电压调缓冲级主要是对调频振荡信号进行放大，以提供末级所需的激励功率，同时对前后级起有一定的隔离作用，为避免末级功放的工作状态变化而直接影响振荡级的频率稳定度。功放级的任务是确保高效率输出足够大的高频功率，并馈送到天线进行发射。 至于谐振回路的计算，一般先根据计算出LC的乘积值，然后选择合适的C再求出L。C根据实验要求的频率可选用100pF—200pF。 由可得L≈1.7uH，在实际的调试过程中，可以改变中周磁芯的位置来改变其电感量。 综上分析可以设计缓冲级如下： 缓冲级采用谐振放大，R9、R10、R11作为分压偏置，L2和C10并联谐振回路作为该级的负载，通过调整中周L2的电感量，使得该LC电路工作在12MHz的谐振点上。如果发现通过频带太窄或出现自激可在L2两端并联上适当电阻以降低回路Q值。该级应该工作在甲类状态以保证足够的电压放大。 功放输出级 为了获得较大的功率增益和较高的集电极效率，该级可采用共发电路，电路工作在丙类状态，同上可得L≈1.1uH。级与级之间还应加入级间耦合电容，电容取值应对交流近似短路（）。输出回路用来实现阻抗匹配并进行滤波，从结构简单、调节方便起见，实验中可采用п型网络，计算元件参数时通常取在10以内。功放管要满足以下条件： 第三级电路图如下： 图中电阻R13，R12为三极管提供直流偏置，调节偏置电阻可改变T3管的导通角。T3管工作在丙类状态（实际是工作在乙类状态），既有较高的效率，同时可以防止T3管产生高频自激而引起的二次击穿损坏。L3、C12和C13构成型输出回路用来实现阻抗匹配并进行滤波，即将天线阻抗变换为功放管所要求的负载值，并滤除不必要的高次谐波分量。 总体电路的设计： 总电路图如下： 各参数如下： 单位：欧姆 R1=10k R2=10k R3=12k R4=12k R5=1k R6=100 R7=27k R8=27k R9=10k R10=10k R11=470 R12=20k R13=220k R14=100 C18=1000p 单位：法拉 C1=0.01u C2=100p C3=220p C4=0.01u C5=0.01u C6=220p C7=220p C8=47p C9=180p C10=100p C11=100p C12=220p C13=680p C14=0.1u C15=100u C17=0.1u 电路中的 Vin 为调制信号输入端，S1 为天线，Vcc