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分数的意义;准备上课啦;木板的长度是不是整米数?; 把一个苹果平均分给两个同学,每个同学分
得的苹果是不是整数个?;分数的意义;把一块蛋糕平均分成( )份,每份是它的( );把一米长的线段( )分成( )份。;用一张正方形的纸,怎样折可以得到它的;用一张正方形的纸,怎样折可以得到它的
?有几种折法?;3;把一个物体
或一个计量单位;( ? )个苹果;这个整体可以平均分成( )份?;把这个整体平均分成3份,1份是( 2 )只熊猫,
是它的( );是把( )只熊猫看作一个整体,平均分成( )份,
表示这样的( )
是( )只熊猫。;单位“1”可以表示:;把单位“1”;把单位“1”平均分成;把单位“1”平均分成若干分,表示;改 错 题;说出下面各个分数的意义;(1)表示把单位“1”平均分成多少份。;是把单位“1”平均分成;( );( √ );√;思 考 题; 总 结
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