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新闻天天发生 观点各不相同
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时事素材阅读(十五)
800万奖学金:领奖有理 炒作不义
在校时努力取得好成绩是学生的本职,不管这背后的目的是提高自身修为还是跨马游街的虚荣,都可以说是人之常情。古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”今人说:“靠实力吃饭。”雅俗之间,古今同理。
然而,受教育者的理所当然,不能作为教育者天马行空的借口。学生的生活可以是“家庭、教室”两点一线,教师的眼界却容不得“成绩、奖金”傻傻分不清楚,激励学生的方式固然有千万种,但是动辄利字当头,绝对是最差的一种。
“师者,所以传道授业解惑也。”所谓传道,自然传的是通达人生、济世为民的大道,而绝不应该是万事名利为先、钱字当头。言传身教,身教更胜言传,让对金钱尚且懵懂的学生抱着成捆的钞票站到台前,钞票与圣贤书平分秋色,荼毒古人不说,给学生带来的“刺激”更是铜臭大过信心。
建立在金钱而不是学识基础上的“砥砺前行”,对学生的未来会有怎样的影响,不好妄言。只是市场经济之下,目所能及处,头破血流的利益之争已经嫌多,给象牙塔中的少年留下一片干净的修身净土,这是教育者最起码的道义担当。
何况,所谓“重金之下必有勇夫”的逻辑于教育而言也未必奏效。该学校负责人坦言,由于民办学校没有优势的招生政策,只能用金钱证明自己的“实力”。可以想象,这里所说的“实力”,莫过于重金聘请优秀教师的实力、重金打造校园硬件的实力,然而随着公办教育的发展、经济的进步,这样的竞争空间已被无限压缩。作为公办教育的补充,民办教育本也不是国家教育事业的主线。
重金未必请得动“勇夫”,但重金必要求回报却是确定无疑。“羊毛出在羊身上”,敢“砸钱”,就是能“挣钱”,这些要被挣钱的人,自然也就成了“冤大头”。成绩好的应该领奖,成绩差的就活该多交钱?这样的竞争思维在其他行业犹可,却不符合素质教育的本质。教育者每时每刻都应该以发展的眼光看待学生,在不同的年龄阶段,学生会释放出不同的潜力。按照“早慧早发财”的竞争逻辑,晚慧的孩子岂非就该被抹杀?
“十年树木,百年树人。”教育者肩头的千钧重担,担着每一个孩子的前程未来,若教育者自身即糊里糊涂,如何能“以其昏昏使人昭昭”,辅导好下一辈?从这点来说,不仅拿“800万奖金”炒作的学校需要反思,动辄炒作高考状元、唯分数论英雄的教育者和容易被裹挟跟风的我们,同样需要反思。
800万奖新生是另一种“高补贴拉客户”
800万元巨款,只是奖学金!只是一个县中学的高一新生的奖学金!这个新闻的冲击力太大了。
11月20日,浙江苍南县树人中学给中考成绩优异的高一新生发放了800万奖学金。不少网友吐糟,“学校有钱任性,真是土豪”。也有人认为,这种豪奖传递给学生铜臭味十足的世界观。
对事件生发议论之前,先了解一下这是一所什么样的中学,才能理清事件脉络。
苍南县树人中学是一所民办中学,办学时间并不久,始建于1995年,且哪怕在苍南县也未必算一线学校。据学校自己的介绍,2016年高考树人中学文理科上一本线的有19人,“在全县排名第四,是全县唯一超额完成指标的学校”。学校还不忘强调,三年前这批学生考进树人中学的平均成绩是县里的2463名,而高考至少排进了全县前600名。
一届高三学生有19个人上了一本线,这恐怕不是一所得到公认的“学霸”学校,但学校值得花钱重奖学生,还只是高一新生,为什么呢?其实,这就是一种“拉生源”,“重赏之下必有勇夫”。这次树人中学就是按中考总分的全县排名发的一次性奖学金(全县前1300名奖励10万元,前1800名奖励5万元……前3300名奖励2万元),结果239位同学荣获该项奖金共计787万元。
大家知道,目前基础教育出现了严重的两极分化,产生了“一中现象”:一个县里面的教学资源和优秀生源往往向一两所重点中学聚集,进入所谓的“一中”就等于拿到了半张优秀大学的入场券,考不进“一中”意味着前途暗淡。而河北的衡水中学只不过是“一中”现象更极端的演进。
与“一中现象”相对应的另一个现象是,民办中学的发展势头大大盖过公立中学,特别是民办中学的外国语教育、寄宿制成为竞争优势。所以,一个县的“一中现象”背后,往往是一所老资历的公办中学,还有一所民办学校。民办中学要想在短时期迎难追上老牌公立中学,不仅需大量资金投入,还需要吸引到足够优秀的生源,毕竟最后是要靠高考成绩来说话的。所以,吸引优秀生源,成了很多民办中学短期竞争的关键所在,这次的800万元重奖新生,只不过是一个比较突出的个案罢了。
有人会质疑,连全县的前3300名都要奖励2万元巨款,学校是不是在做亏本买卖呢?其实,在基础教育阶段,民办中学很多时候就是在博一个进入“一中现象”的机会
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