2015年四年级上册体育教案完整通过版摘要.doc

四年级体育第一学期进度计划安排表 周次 进度计划 节次 第一周 引导课，体育常识，游戏是儿童的良师益友 3 1、队列队形； 2、游戏：穿过小树林； 认识足球运动 第二周 1、基本体操；2、队列：守卫红旗 3 第一周 1、基本体操；2、游戏：报数比赛 认识足球运动 3 第三周 1、基本体操；2、游戏：春种秋收； 3 第一周 游戏课：1、穿城门；2、夹球接力 熟悉球性 3 第四周 1、技巧：前滚翻起立接球；2、游戏：绑腿接力； 3 第一周 1、技巧：不同开始姿势的前滚翻：2、复习前滚翻： 熟悉球性 3 第五周 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 3 第一周 1、徒手操；2、绕木棒运动 熟悉球性 3 第六周 1、复习全套徒手操；2、游戏：看谁反应快； 3 第一周 1、韵律活动；2、走：改变速度的走； 足球：运球技术 3 第七周 1、走：改变速度的走；2、游戏：单脚跳接力； 3 第一周 1、各种姿势的走；2、游戏：绑腿接力； 足球：脚内侧传接球 3 第八周 1、藤圈韵律操；2、游戏：接力跑； 3 第一周 1、藤圈韵律操；2、游戏：单双脚跳圈； 足球：正脚背踢球 3 第九周 1、技巧；仰卧起坐；2、游戏；快跳快跳； 3 第一周 1、韵律操；2、游戏：抢种抢收； 3 第一周 足球：正脚背运球、小比赛 3 第十周 1、队列；行进间走；2、复习韵律操； 3 第一周 1、韵律操；2、游戏：单脚跳接力； 3 第一周 足球：运球、比赛 3 第十一周 1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关； 3 第一周 1、支撑跳跃；2、游戏：攻关； 足球：脚内侧踢球、接球，正脚背踢球。 3 第十二周 1、 ；2、游戏： 3 第一周 1、2、 3 第一周 足球：运球、比赛 3 第十三周 1、跳双绳；2、游戏、迎面接力 3 第一周 1、游戏课：1、踏石过河；2、攻关； 3 第一周 足球：脚弓、脚背正面、外脚背传球 3 第十四周 1、支撑跳跃：2、游戏：攻关； 1、韵律活动；2、复习：支撑跳跃； 足球：颠球 3 第十五周 1、 技巧：立卧撑 ；2、游戏：绑腿赛跑； 1、跳大绳；2、跳小绳； 3 足球：传接球 3 第十六周 1、跳小绳 2、游戏：叫号赛跑 ；； 3 1、跳双绳；2、游戏、迎面接力 足球射门 四年级教学目的和目标 教学目的：在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三五年级教学目标： 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 体 育 课 教 学 常 规 体育课教学应丛增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对学生进行思想品德教育，有意识地培养学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 教师方面： 1.认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2.认真学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学方法，组织措施等。 3.根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必须经学校领导同意，并做好妥善安排。 4.在教学中，加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养，努力完成体育三个方面的任务。 5.教学原则、教学方法的运用，要从增强学生体质出发，根据青少年的心理生理特点及学生的实际情况，科学地安排好、密度和运动量。 6.教师要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、 注意精神文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7.认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 8.教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9.教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及