你一定会听见的1教程.ppt

成功目标： ①我要认识本课生字，理解重点词语的意思。 ②我会正确、流利地朗读课文。 ③我能体会作者热爱生活的思想感情。 ☆成功自学： ①我用自己喜欢的方式读课文。 读准下列字音：●砸：zá 逐：zhú 脆：cuì 寂：jì 卷：juǎn ②课文语言优美，请你快速浏览课文，用直线和曲线分别画出文中的拟人句 和排比句。 ③选自己喜欢的片段一边读一边回味，感受声音的美妙。 ☆成功合作： ①和同桌互读课后的生字，并给生字口头组词。 ②同桌互相说一说，从生字表中你有哪些发现？ ③选出你最喜欢的一段，带着你的理解读给同桌听一听。 ☆成功量学：（小组学） ★小组合作学词语： 拨水 清泉 懂得 熟悉 似的 闲暇 丰富 关闭 清脆 逐渐 寂静 美妙 卷起 盛水 楼梯 能够 ①组长领着大家读词语。 ②请组内每一位成员说一说词语的发现： 例如：A:多音字似shì(似的)sì(似乎) 卷juǎn(龙卷风)juàn(试卷) B:近义词:懂得—(明白) 寂静—（安静） C：词意：[熟悉]知道的很清楚。 [闲暇]空闲。 ③选自己喜欢的词语说一句或一段话。 ★能力训练点： 孩子们，泉水叮咚的声音带给我们宁静，春鸟鸣叫的声音带给我们希望……大自然的声音奇特美妙，请你模仿一种声音让大家猜一猜吧！ 成功用学 看拼音，写字词。 bō dǒng shì xián ( )水 ( )得 ( )的 悠（ ） 综合题 多音字注音并组词。 盛______( ) 卷 ______( ) ______( ) ______( ) 3、拓展题 拓展题 美妙的声音世界。 例;麻雀唱歌（ 叽叽喳喳 ） 风刮过树梢（ ） 青蛙的歌声（ ） 人们的笑声（ ） 小狗的叫声（ ） 电话的铃声（ ） * xiá ★读课文： 小组内展示你最喜欢的一部分（可以是一段或几句话），比比谁读得声音最动听。 chénɡ（盛水） shì（似的） 盛 似 shènɡ（盛开） sì（相似） 你总听过风的声音吧？当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？ 用心听吧，你一定会听见的，然后你会微笑：我们这个世界的声音是多么丰富，多么美妙！ *