七年级历史导言课教程.ppt

课前到老师办公室拿u盘、小测试 在课前打开多媒体课件 课后收交小测试 预祝同学们： 感受历史的魅力!收获历史的智慧！ 相信自己，勇敢面对 养成习惯，重在坚持 学会合作，培养能力 初中历史导言课 新学期 新课程 历 史 Yesterday is history, tomorrow is mystery, only today is a gift ! 昨天是历史，明天是神话，只有今天是礼物． 历史是什么？ 一 为什么要学历史？ 二 怎样学历史？ 三 初中历史学什么？ 四 一、历史是什么？ 历史就是人类过去的活动。它是逝去的昨天，也就是过去发生的一切事物。人类社会的历史是由低级向高级不断发展的。 过去、现在、将来 人类使用的生产工具 粗糙的石器 神奇的计算机 发展到 人类的住所 天然山洞 摩天大厦 发展到 乐山大佛（四川峨眉山） 故宫 长城 我们日常生活中的历史 立足历史的电影和电视剧 书中的历史 品历史 包子 小米 烤鸭 葡萄 六千年前，陕西附近开始种植粟（小米），我国是世界上最早种小米的国家。 两千年前，张骞开通了中原通往新疆以西的丝绸之路，葡萄才传入了中原，供我们今天品尝。 一千七百年前，诸葛亮为了祭祀发明了包子，因为味道鲜美，祭祀结束被疯抢。 七百年前，明朝宫廷厨师发明烤鸭，据说明太祖朱元璋就非常喜欢吃烤鸭。 穿历史 汉服 三寸金莲鞋 旗装 中山装 三千年前，周朝出现汉服，汉服是汉族的传统服装，彰显了华夏的礼仪。 一千年前，南唐国君李煜酷爱嫔妃三寸小脚，为讨好皇帝，缠足之风盛行，三寸金莲鞋由此诞生。 旗装是满族传统的服饰。四百年前，满族统一中国，旗装便流行开来。今天的旗袍正式由此改良而来。 1911年辛亥革命后，在孙中山提倡下创制中山装，上衣有五个口子和四个口袋，流行至今。 写历史 甲骨 青铜 竹简 纸张 三千多年前，人们把文字刻在龟骨或大的兽骨上，这种文字叫甲骨文，河南安阳市甲骨文的故乡。 后来有了青铜器，人们把文字就刻在青铜器上用于祭祀，这种文字叫金文或者铭文。 两千四百多年前，人们把文字刻在竹片上，这种书写材料叫竹简。学富五车里学问就是来自竹简。 两千年二百年前，纸出现，开始了用纸书写的历史。我们中国是世界上最早发明纸张的国家。 历史就是过去真实发生过的事。 ——（英）莎士比亚 1、探究历史秘密 金字塔和狮身人面像 三峡悬棺 玛雅文明遗址 二、为什么要学历史？ “夫以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防己过。 ” -------李世民 2、汲取历史智慧 读史使人明智， 读诗使人灵秀， 数学使人周密， 科学使人深刻， 伦理之学使人庄重， 逻辑修辞之学使人善辩。 ——弗朗西斯· 培根（英） 开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国，在很大程度上得益于他对中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大。 用前贤的智慧观照现代人的心灵世界，使思考的光芒照亮智慧人生。 ——百家讲坛 3、提高个人修养 4、生活中需要历史 (旅游\收藏) 5、历史是初中阶段的一门重要学科(中考)。 忘记历史就意味着背叛。 ──列宁 三、怎样学好历史？ 速写：好记性不如烂笔头 多问：我思故我在 、我问故我在 泛读：广泛地读、看 勤背：背是学习历史的法宝 合作探究: 在日常生活中，同学们能够通过什么途径来了解历史？ 兵马俑 历史影视节目 历史文物、遗址 历史书籍 历史图片 学好历史的法宝： 我爱你，历史！ 兴趣是最好的老师。 1、上课铃响前三分钟，提前进入教室。 2、上课前自觉背诵上节课的主要内容，上课后立刻测试。 3、小测试错误的用红笔订正3遍，老师统计班内满分的同学，并加分鼓励。 4、上课听课注意力集中，注意拿笔标画出知识点。（笔记记在书上，在书上勾画重点。） 5、课堂发言前先举手，然后大胆积极发言。 四、初中历史学什么？ 公元前 2070年 公元前 475年 原始社会 奴隶社会 1840年 封建社会 中国古代史 1949年 半殖民地 半封建社会 中国近现代史 当今 中国历史分期图解 距今约 170万年 社会主义社会 公元前 221年 先 秦 时 期 中国古代朝代顺序歌 夏商与西周 东周分两段 ? 春秋和战国