盛唐诗第二板块(教师版).doc

第二板块eq \a\vs4\al(燕歌行　 走马川行奉送出师西征) 一、字音识记 1．燕国(yān)　　　　　 2.金(chuāng)3．征戍(shù) 4.旌旆(pèi) 5．逶迤(wēi yí) 6.碣石(jié)7．塞草腓(féi) 8.玉箸(zhù) 9．蓟北(jì) 10.砚水(yàn)11．草檄(xí) 12.虏骑(lǔ) 13．伫立(zhù) 14.瀚海(hàn) 二、词语释义 1．汉家烟尘在东北：烽烟和尘土，此处指敌军入侵2．男儿本自重横行：指在战场上纵横驰骋，与敌军作战3．天子非常赐颜色：特别4.金伐鼓下榆关：指行军时的金鼓和鸣。，撞击5．旌旆逶迤碣石间：蜿蜒不绝的样子6．校尉羽书飞瀚海：沙漠7．大漠穷秋塞草腓：穷秋，深秋。腓，病，枯萎8．玉箸应啼别离后：玉筷，此指思妇的眼泪9．边庭飘摇那可度：随风飘荡的样子10．绝域苍茫无所有：极偏远的地方11．死节从来岂顾勋：即为国家献身。节，气节12．幕中草檄砚水凝：起草讨伐敌人的文书13．虏骑闻之应胆慑：恐惧14．车师西门伫献捷：久立等待 三、名句背诵 1．男儿本自重横行，天子非常赐颜色。2.金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。3．校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。4．杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。5．相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋？6．君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。7．五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。 重点揣摩 1．本诗共28句，填写下表空缺处，理清本诗的结构思路。 [明确]　 诗句大意角度形象(心理)①～⑧出征将领威武豪壮⑨～?战败将领骄奢淫逸士兵流血牺牲?～eq \o(○,\s\up1(24))久围士兵思乡情切eq \o(○,\s\up1(25))～eq \o(○,\s\up1(28))再战士兵报效国家呼唤良将 2．“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”一句用了什么手法？揭示了什么内容？ [明确]　运用了对比手法，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。 3．“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”一句中景色描写的作用是什么？ [明确]　本诗句写了力竭兵稀，???围难解，孤城落日，衰草连天的景象，有着鲜明的边塞特点，烘托出残兵败卒心境的凄凉。 走马川行奉送出师西征整体感知 重点揣摩 1. “轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”请抓住“吼”“乱”两个关键词，揣摩风的特点及描写的作用。 [明确]　行军由白日而入黑夜，风“色”是看不见了，便转到写风声。狂风像发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地显示了风猛风大。接着又通过写石头来写风。斗大的石头，居然被风吹得满地滚动，再著一“乱”字，就更表现出风的狂暴。三言两语就把环境的险恶生动地勾勒出来了。 2．《走马川行奉送出师西征》中是如何运用反衬手法的？ [明确]　这首诗成功地运用了衬托手法。通过渲染飞沙走石、厉风寒雪的恶劣环境，反衬出将士们坚强豪迈的战斗精神，渲染了来势逼人的匈奴骑兵，有力地反衬出“汉家大将西出师”的声威。诗中虽然没有具体的战斗场面的描写，却从出师军容的豪迈中烘托出战斗必胜的气氛。 一、基础巩固 1．下列词语中加点字的注音全正确的一项是(　　) 解析：A项，“燕”读yān；C项，“箸”读zhù；D项，“伫”读zhù。 答案：B 2．下列字形准确无误的一项是(　　) 解析：A项，苍—沧；B项，涨—胀；D项，频—濒。 答案：C 3．下列关于诗歌的理解错误的一项是(　　) 解析：C项，“诗人用了对比手法”不对，应为“典型的细节描写”。 答案：C 答案：(1)男儿本自重横行　(2)旌旆逶迤碣石间　(3)校尉羽书飞瀚海　(4)战士军前半死生　(5)寒声一夜传刁斗　(6)相看白刃血纷纷　(7)至今犹忆李将军　(8)一川碎石大如斗　(9)五花连钱旋作冰　幕中草檄砚水凝　(10)料知短兵不敢接　车师西门伫献捷 5．阅读下面一首诗，然后回答问题。 (1)这首诗写了________这一中国传统节日，从本诗________、________、________、________等词语可以看出。 (2)“遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？是怎样表现的？请简要分析。 答案：(1)重阳节　九日　登高　酒　菊 (2)两句诗表达了诗人的思乡之情，寄托了诗人对国事的忧虑和对早日平定安史之乱的渴望。诗人一是直抒其情，二是运用想像的手法表达自己的感情。 6. 阅读下面这首诗歌，然后回答问题。 (1)首联描绘的是一幅什么样的图景？“倚”字用得妙，妙在什么地方？ 答：________________________________________________