[中学联盟]文化生活基本知识结构图.doc

【文化生活基本知识结构图】 体味文化文化的内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（既不同于广义的“ 体味文化 文化的内涵：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（既不同于广义的“文化”，也不同于“狭义”的“文化”） 文化的组成部分 意识形态部分：如世界观、人生观、价值观 非意识形态部分：如自然科学和技术、语言和文字 文化的特征 ①文化是精神现象 → 非物质现象 ②文化是人类社会特有的现象 → 非自然现象 ③个人的文化素养是逐步培养出来的 → 非天生具有 ④文化离不开物质活动和物质载体 → 非独立存在 文化的形式：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术。 文化的社会作用 ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史发展中。 ②不同性质的文化所起的作用不同，先进的、健康的文化对个人成长和社会发展起积极的促进作用；落后的、腐朽的文化对个人成长和社会发展起消极的阻碍作用。 文化与经济政治的关系 相互影响 ①经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②文化有其自身的传承性和相对对立性，文化发展并非与经济、政治的发展亦步亦趋。 ③文化对经济、政治有反作用。先进的、健康的文化促进经济、政治的发展，反之则阻碍经济、政治的发展。 相互交融 文化与经济相互交融 经济文化化：教育、科技、人才对经济发展的作用越来越重要。 文化经济化：文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力日益重要。 文化与政治相互交融 政治文化化：文化素养影响着人们参与政治生活的态度和能力。 文化政治化：反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容。 文化与综合国力 重要性：当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支柱，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 必要性：在世界多极化和经济全球化进程中，发展中国家不仅在经济发展上面临严峻挑战，也在文化发展上挑战 。 如何应对：把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 C C 第一课 文化与社会 文化对人影响的表现C 文化对人影响的表现 C 第二课文化对人的影响 文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 文化影响人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 文化对人影响的特点 潜移默化 表现：无形的、非强制的（文化氛围）。B 要求：积极参加健康向上的文化活动，主动感悟健康文化的熏陶。B 深远持久 表现：经年累月形成的文化对人的影响难以抹去。B 要求：世界观、人生观和价值观是文化素养的核心和标志，一经形成，就具有确定的方向性，影响深远，因此应当自觉树立正确的世界观、人生观和价值观。B 文化塑造人生 丰富精神世界 优秀文化如何丰富人的精神世界？B 中国特色社会主义文化成为我国人民精神世界的主流。B 增强精神力量 优秀文化如何增强人的精神力量？B 中国共产党所代表着的先进文化给予中国人民无穷的精神力量。B 促进人的全面发展 社会发展和人的发展的辨证关系？B 人的全面发展的表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。B B B C 综合探究：文化竞争力为什么 综合探究：文化竞争力 为什么 重要性：文化在综合国力中的地位和作用越来越突出…… 必要性：在世界多极化和 经济全球化进程中，发展 中国家面临着严峻挑战 ①维护经济安全：当前经济全球化基本上是西方发达国家主导的，发展中国家面临不平等竞争的压力，文化是综合国力竞争中维护自身经济安全的必不可少的精神武器。 ②维护政治安全：国外敌对势力把中国当作意识形态的主要对手，加紧对我国进行文化渗透，以实现西化、分化我国的政治图谋，维护我国的文化安全显得更加重要。 怎么样 ①把文化建设作为社会主义现代建设的重要战略任务，大力发展社会主义先进文化，尤其是牢牢把握先进文化的前进方向。 ②文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，科技竞争，归根结底是人才的竞争，而人才的成长靠教育，必须优先发展教育和科技。 ③大力发展文化产业，不仅在经济上增加居民收入，改善居民消费结构，而且在文化上促进个人成长和社会进步。 ④民族精神是中华民族自立于世界民族之林的基石和根本，必须大力弘扬和培育民族精神。 ⑤要大力推动中华文化走向世界，增强中华文化的世界影响力。 C 【第二单元 文化传承与创新】 总说：文化传播和文化继承合称为 总说：文化传播和文化继承合称为文化传承。文化的多样性是文化交流和传播的前提，文