怎样学习高中语文[公开课].ppt

——语文第一课 ;你喜欢语文吗?为什么?;语文是什么?;我们为什么要学语文？;生活离不开语文，语文将我们与生活紧紧地联系在了一起。 语文让我们将物品分门别类。 语文沟通人类的爱情、友情、亲情，让人类的各种感情得以维系。 语言让我们表达出自己的情感、情绪，让人与人之间能和谐相处。 另外语言让我们欣赏到优美的文章、精彩的剧情，使我们得到无比的精神粮食。 语文让我回忆过去，语文让我们认识了解现在，语文让我们展望未来。 语文将记录我们生活的点滴，语文让我们明白事理，语文让我们领悟人生的意义。 语文激励我，让我实现自己的理想，生活一刻也离不开语文！;当你听到一首动人心魄的歌曲时，沉浸于歌词所描绘的幽美意境，流连忘返，这就是语文； 当你看到一幅雄浑俊雅的书画时，被优美的书画吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美词藻来赞美它，这就是语文； 当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引经据典，口吐莲花妙语连珠，别忘了，这也是语文。;;;;;;;;;;; ; ;二、如何才能学好语文？;二、上好语文课是学好语文的关键;三、多读、多写是语文学习的重要渠道; 写作是给自己开辟的一块精神的自由空间，在那里我们可以任由自我的个性之花真切、坦荡、自然地开放。所以，我们要给自己预留这样一个空间，要多写多练。许多同学苦于没有写作的素材，其实是我们的眼睛缺少发现。我们可以描写自然景色，抒写内心体验，评论时政要闻，畅谈理想情志。既然“生活处处皆语文，语文无处不生活”，那么，我们就可以用语文来表现生活，把我们在学习、生活、交往中的真切感受流诸笔端，养成习惯，成为自觉，你的写作水平就会日渐提高。总之，就是大家要养成写周记的习惯。当我们逐渐可以在写作中挥洒语文才华的时候，你就会体验到生活“因语文而精彩”。语文即生活，生活即语文。“学习语文就是提高自己的生活质量”，相信每位同学明白了这一点，就不会学不好语文。 ;四、明确语文常规作业; 小结 “良好的开始是成功的一半”新学期伊始，希望同学们养成良好的语文学习习惯，习惯??定性格，性格决定命运。 首先，要养成认真书写的习惯 ，事实上写字的过程是感受中国文化的过程。 其次，要养成认真预习、听课、记笔记、完成作业、课后复习的习惯 。 再次，培养课外阅读的兴趣 “书籍是人类进步的阶梯”“腹有诗书气自华”“开卷有益” “读书开阔视野”。 携一卷书——便可与徐志摩康桥告别,便可观陶渊明篱下采菊，便可与徐霞客游历名川大山；可以从韩信身上学到宽容，可以从司马迁身上学到坚毅，可以从苏东坡身上学到豁达， 让书成为我们的良师益友，伴我们走过人生的风风雨雨。 最后，要养成观察生活，随时记录的习惯。 ;学好语文“五字诀”;缘 ;１、音趣 ;海水潮，朝朝潮，朝潮朝落， 浮云涨，长长涨，长涨长消。 海水朝潮，朝朝潮，朝朝落， 浮云长涨，长长涨，长长落。 海水朝潮，朝潮朝潮，朝落， 浮云长涨，长涨长涨，长消。 海水潮，潮！潮！潮！朝潮朝落， 浮云涨，涨！涨！涨！长涨长消。 海水朝朝潮，朝朝潮，朝落， 浮云长长涨，长长涨，长消。 ;唐代荆州长史韩朝宗才华横溢，李白非常钦佩，做文道： “生不羡封万户侯，但愿一识韩荆州”;冯延巳的《长命女》描绘爱情的美好 ;语文学科是一门博大精深的艺术，永无止境，要对自己有高的要求。 ;学习语文没有捷径，但绝对是要讲方法的。 ; 一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和地冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：“那你想要什么呢？”孩子指了指他的鱼竿，说：“我想要你的鱼竿。” 你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？; 其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。; 那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？; ——听君一席话，胜读十年书; ——读书破万卷，下笔如有神; ——言为心声，不耻下问; —— 纸上得来终觉浅， 绝知此事要躬行; ——学而不思则罔，思而不学则殆; ——读有字之书，也读无字之书; 学习要求;;准备工作及常规作业;学好语文的基本要点;与同学们共勉;寄语;作业1;作业2： 你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上） 阅读专题“获得教养的途径”