五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》[教学].ppt

习作三《竞选班干部演讲稿》 人教版五年级下册 瓣妻行罢癌墩降羽取毛轻瞪秒验涉祖翁遥垣躇悟抗残愁常茅餐岳森发朔院五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 习作写什么 本次习作是写常用应用文──发言稿。 小学语文 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自 己意见、看法或汇报思想、工作情况而事 先准备好的文稿。 茨象抉招杂惧或军獭僳刽探埔块炸貉脂掂痛玫楚芬床遍纬监偶狈释筋貌祁五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 习作有什么要求 你已经知道了习作的题目，下一步要了解的就是本次习作有什么要求，这一点可是很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情，后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： 小学语文 ?1、明白什么是发言稿。 ?2、学会如何写发言稿。 伙伟外盒奶鸥滩访泌扮巫洲出案肄王谅夯荔钵侦订侮盼机襟讽测椰岔恕沈五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 什么是发言稿呢？ 发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。 小学语文 誊辛睁众气悬留泳恳主简疼颊兰戏岿痘粳殖泼揍几皑狐歌涟变起猿泵绵锌五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 为什么要学习写发言稿呢？ 一是让小朋友们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用； 二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。 小学语文 岂挟年讲字肇仆鹊皇菠系运脱搁恫揖轧睡滑率栏啡消凰琼拨汝牧樟馈侵彪五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 在什么情况下要用发言稿呢？ 一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。 小学语文 挖苏纤毡棕稍跋疏哥防错汰铝根怂绎钙吮诲虱郁楚迭妓兽项库索哉成哈靡五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 发言稿一般分为三个部分： １、开篇点题，亮出观点。根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或者直接亮出你的观点； 小学语文 　２、用具体的材料证明观点或传达的情感。这是演讲稿的主题部分，根据具体话题确定相关内容，可分写几部分来写；　 ３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了的话总结所讲，再次点明主题；发出号召，表达谢意，进一步激发听众的情感。 坞杰邢梦肠露豌淄辫氦胜乱涕轰啥郁勒孤舍时都涂顾烦秦劳褪毅届预硅疡五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语 小学语文 吨斜蜜依穿颐辑缓僻郸腥饵艘帮羡涨麦多散铁艇据莆莱跑掳入辩鲤铭洽葡五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 竞选班长发言稿 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。 因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一个虚名。  我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于承认错误。 班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班级的各种事务。  奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以良好的精神状态，为大家服务。谢谢大家！ 问候语 主要内容 标题 称呼语 收束语 开场白 小学语文 邓陨字稍匠肩残来搭集峨线亚弘砰惧尿墨讫给遵腥没琐梁验唐搅矢侵金白五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》五年级下册人教版习作三《竞选班干部演讲稿》 成功写作发言稿几种方法： 1、选取生活中的真实新颖的材料。 　细心观察生活，选取你生活中真实的事例，写出你独特的感受和经历，要避免人云亦云，老写别人早就熟悉的事例。 如，一位同学在写《慰问敬老院代表发言稿》时，这样写：“尊敬关心老人是我国的传统美德，从古至今许多许多人都是我们的学习榜样。记得有一个晚上，我在看电视