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;;学时安排及考核办法 ;课程性质及要求;主要参考书;罗鹏主编，《遗传学应用》，高教出版社。 李宝森、胡庆宝主编，《遗传学》，南开大学出版社。 E.J.Gardner著，《遗传学原理》，科学出版社。 林文君主编， 《细胞遗传学原理 》，四川大学出版社。 陈永清、王文华著， 《微生物遗传学导论》，复旦大 学出版社。 戴维、布鲁西克著， 《遗传毒理学原理》，复旦大学 出版社。 朱军主编， 《遗传学》，农业出版社。 赵寿元、乔守怡主编， 《现代遗传学》，高教出版社。;P.C.Winter、G.I.Hickey、H.L.Fletcher著， 《遗传学》(影印版)，科学出版社。 Daniel L.Hartl、Elizabeth W.Jones著， 《遗传学- 基因与基因组分析》 (影印版)，科学出版社。 孙乃恩等编著,《分子遗传学》,南京大学出版社 使用的教材 杨业华主编，《普通遗传学》，高教出版社。;相关期刊及站点;授课内容及学时安排;目 录;第一章 绪言 Introduction;本章要求 掌握遗传学的概念及研究的内容。 了解遗传学发展的历程。 展望遗传学今后发展的前景。 ;1.1.1 遗传学的定义;遗传与变异是生物界最普通、最基本的两个特征遗传(heredity)：指世代间相似的现象，即生物在世代传 递过程中所能保持的各物种固有的特性不变；变异(variation)：指生物子代与亲代之间、子代个体之间 存在的差异。 遗传与变异是矛盾对立统一的两个方面遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的。没有变异生物界就失去了进化的材料（源泉），遗传就成了简单的重复；没有遗传，变异就无法积累，变异就失去了意义，生物也就无法进化和发展 。;1.1.2 研究内容和任务;1.2 遗传学的产生与发展;1.2.1 古代遗传学知识的积累;1.2.2.1 拉马克：器官的用进废退与获得性遗传;1.2.2.2 达尔文：泛生假说;1.2.2.3 魏斯曼：种质连续论;1.2.2.4 孟德尔：遗传因子假说;1.2.3 遗传学的建立和发展;1.2.3 遗传学的建立和发展;1.2.3 遗传学的建立和发展;1.2.3 遗传学的建立和发展;1.3 遗传学研究的领域及分支;1.4 遗传学的应用;复习思考题