北京市高中新课程语文必修课程模块3样题(北京版).docVIP

PAGE  高中语文模块三样题 第 PAGE 6页（共 NUMPAGES 6页） 北京市高中新课程语文必修课程模块三样题（北京版） 区（县） 学校 班级 姓名 考 生 须 知1．本试卷共6页，八道大题。满分100分。考试时间90分钟。 2．认真填写区（县）名称、所在学校、班级、姓名。 3．必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在本试卷上按要求作答。 一、下列词语中加点字读音有误的一项是（ ）（3分） A．两讫（qì） 间或（jiàn） 悚然（sǒnɡ） 直抒胸臆（yì） B．谬种（miù） 揣测（chuǎi） 不啻（chì） 审时度势（duó） C．癖好（pì） 伎俩（jì） 翌日（li） 卓有成效（zhuó） D．歆享（xīn） 箱篋（qiè） 阴霾（mái） 瘦削不堪（xuē） 二、下列词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分） A．得逞 相形见拙 原形必露 唾手可得 B．寒暄 推心置腑 芒刺在背 得意妄形 C．通谍 黯然失色 走投无路 阴谋鬼计 D．赡养 寻死觅活 欲壑难填 振聋发聩 三、下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（3分） A．蒲松龄是清代著名文学家。他的长篇小说《聊斋志异》“刺贪刺虐”，反映了社会底层人民的贫困生活。 B．傅雷是我国著名文学翻译家和文艺评论家，他翻译了巴尔扎克的《欧也妮·葛朗台》《高老头》等大量外国文学作品。 C．十四行诗源于意大利，是中世纪民间流行的短小诗体。英国戏剧家、诗人莎士比亚发展了这种艺术形式。 D．普希金是19世纪俄罗斯最伟大的诗人，是俄罗斯近代文学的奠基人，《叶甫盖尼·奥涅金》是他的代表作。 四、阅读下面一段话，从中提取你认为最关键的三个词语。（3分）  = 1 \* GB3 ①文化多样性涉及以下基本认同：每种文明和文化都是在特定的地理环境和特定的人群中产生和发展的，是一种客观存在。 = 2 \* GB3 ②它不仅包括语言文字、文学艺术，还包括生活方式、价值体系、宗教信仰、工艺技能、传统习俗，等等，内容极其丰富。 = 3 \* GB3 ③文明和文化有发展先后之差别，却无优劣高下的区分，它们都应获得同等的尊重。 关键词语： 五、下面两个句子，哪一句更适合填入文中横线处，为什么？（4分） 我们只有一个目标，一个唯一的、不可变更的目标。我们决心要消灭希特勒，肃清纳粹制度的一切痕迹。什么也不能使我们改变这个决心。什么也不能！我们绝不谈判；我们绝不同希特勒或他的任何党羽进行谈判。 ，直至邀天之助，在地球上肃清他的阴影，并把地球上的人民从他的枷锁下解放出来。 ①我们将在陆地上、海洋上、天空中同他作战 ②我们将在陆地上同他作战，我们将在海洋上同他作战，我们将在天空中同他作战 答： 六、阅读《谏伐匈奴书》（节选），完成1 — 4题。（15分） 昔秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。务胜不休，欲攻匈奴，李斯谏曰：“不可。夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制。轻兵深入，粮食必绝；运粮以行，重不及事。得其地，不足以为利；得其民，不可调而守也。胜必弃之，非民父母。靡敝中国，甘心匈奴，非完计也。”秦皇帝不听，遂使蒙恬将兵而攻胡，却地千里，以河为境。地固泽卤，不生五谷，然后发天下丁男以守北河。暴兵露师十年有余，死者不可胜数，终不能踰河而北。是岂人众之不足，兵革之不备哉？其势不可也。又使天下飞刍輐粟，起于黄、腄、琅邪负海之郡，转输北河，率三十钟而致一石。男子疾耕不足于粮饷，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道死者相望，盖天下始叛也。 及至高皇帝定天下，略地于边，闻匈奴聚代谷之外而欲击之。御史成谏曰：“不可。夫匈奴，兽聚而鸟散，从之如搏景，今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危之。”高帝不听，遂至代谷，果有平