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词类研究的回顾与展望.docVIP

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词类研究的回顾与展望

PAGE  PAGE 9 纪念汉语词类问题大讨论学术研讨会 - 2005芜湖 词 类 研 究 的 进 展 沈家煊 1.词类的“典型效应”理论 我们可以这样来表示词类的“典型效应”理论跟过去的词类理论的差别,C代表一个词类,m1,m2,m3,m4,代表这个词类的成员: 传统的词类理论:C={m1,m2,m3,m4,} 词类的“典型效应”理论:C={m1<m2<m3<m4} 按照传统的词类理论每一类的各个成员的地位是均等的,按照词类的“典型效应”理论每一类的各个成员的地位是不均等的,在典型性上m1弱于m2,m2弱于m3,m3弱于m4,。 不仅一个词类内部的成员处在一个连续的等级上,词类与词类之间也呈现出一个连续统。最有说服力的例子是俄语中数词跟形容词、名词的关系。我们不能在形容词和名词之间一刀切,数词介于形容词和名词之间,其成员不同程度地具有形容词和名词的特性: 名词 数词 形容词 ←—————————————→ Ross(1972)建立起一个英语中动词到名词逐渐过渡的连续统: 动词>现在分词>完成式形式>被动式形式>形容词>介词>形容词性的名词>名词 Givon(1979,1984)建立起“名词-形容词-动词”的连续统,名词最稳定,最不易随时间而变化,动词最不稳定,最易随时间而变化,形容词则介于两者之间: 名词 形容词 动词 ←—————————————————→ 最易随时间变化 最不易随时间变化 张伯江(1994)在Ross等人的启发下建立了汉语中动词到名词的连续统,用来对词类活用的自然程度作出解释: 名词 非谓形容词 形容词 不及物动词 及物动词 ←—————————————————————→ 空间性最强 时间性最强 张国宪(1993)则主要从单双音节的角度建立动词到名词的连续统: 单音节动词>单音节形容词>双音节形容词>双音节动词>名词 这些研究都表明,词类的典型效应和连续性已经受到重视,这和过去以词类离散性为出发点的词类理论是很不相同的。 2.词类和意义 在词类和意义的关系上至少有以下三点新的认识: 1)纯粹按词的语法功能或分布状况来划分词类也摆脱不了循环论证。 2)实际上在选择什么样的分布标准时已经凭借意义。 3)要想作跨语言的词类比较,意义标准是不可或缺的。 纯粹按意义标准分类,问题出在循环论证。但是,纯粹按词的语法功能或分布状况来划分词类也摆脱不了循环论证。设一个系统的内部成分为A,B,C,D,如果不借助外部标准,光在系统内部用B来定义A,用C来定义B,用D来定义C,最后不得不用A来定义D。举一个简单的例子,朱德熙(1982)在划分名词时同时采用两条标准:(1)可以受数量词修饰,(2)不受副词修饰。在定义副词时采用的标准是只能充任状语(也就是不能作定语修饰名词,以便跟形容词区分开来)。于是名词的定义包括不受副词修饰,而副词的定义又包括不修饰名词。 实际上我们在选择什么样的分布标准时已经凭借意义。文炼(1995)用一个实例来说明分布标准的选择是从意义出发的,很有说服力。这里引述如下。假定有下列四组词: 第一组 来 吃 讨论 参加 管理 (能带宾语,不能加“很”) 第二组 大 好 简要 干净 坚固 (能加“很”,不能带宾语) 第三组 懂 怕 了解 喜欢 感谢 (能加“很”,能带宾语,还可以同时 加“很”和带宾语,如“很懂道理”) 第四组 活跃 方便 丰富 繁荣 (能加“很”,能带宾语,但不能同时加 “很”和带宾语) 第一组明显是动词,第二组明显是形容词,第四组是兼属动词和形容词。至于第三组,可以另立一类,也可以并入第一组或第二组。并入第一组的区分标准是:能带宾语的是动词,不能带宾语而能加“很”的是形容词。并入第二组的区分标准是:能加“很”的是形容词,不能加“很”而能带宾语的是动词。为什么一般的语法书采取了第一组和第三组合并为动词的办法呢?这主要是考虑动词在意义上是表示动作或变化的,而带宾语这个标准最能体现动词表示的这种意义。 有没有普遍存在的词类区分?名词、动词、形容词是不是世界上所有语言都有的词类区分?传统语法用意义作标准,对这个问题的回答是肯定的,任何语言都要区分事物、动作和性

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