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课题学习选择方案(课时).docVIP

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课题学习选择方案(课时)

. . . . 学 . . . . . 案 . . . . . 装 . . . . . 订 . . . . . 线 . . . 2010-2011学年高一数学必修一导学案 编号:014 编制人:邱勇 教研组长签字: 名师签字: 包科领导签字: 使用时间: 班级: 小组: 姓名: 组内评价: 教师评价:. . . . 学 . . . . . 案 . . . . . 装 . . . . . 订 . . . . . 线 . . . 2010-2011学年高一数学必修一导学案 第  PAGE \* MERGEFORMAT 2 页 共  NUMPAGES \* MERGEFORMAT 2 页 14.4课题学习 选择方案(第一课时) 【学习目标】 . 1、巩固一次函数知识,灵活运用变量关系解决相关实际问题. 2、有机地把各种数学模型通过函数统一起来使用,提高解决实际问题的能力. 3、让学生认识数学在现实生活中的意义,发展学生运用数学知识解决实际问题的能???. 【重点】 1.建立函数模型。 2.灵活运用数学模型解决实际问题。 【难点】 灵活运用数学模型解决实际问题。 第一学习时间 自主预习案 【学法指导】 1.当天落实用20分钟左右时间,阅读探究课本P131-P132的内容,熟记基础知识,自主高效预习,提升自己的阅读理解能力; 2.完成教材助读设置的问题,然后结合课本的基础知识和例题,完成预习自测题; 3.将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑问”处。 【相关知识】 1. 灯的总费用=灯的售价+电费 电费=0.5×灯的功率(千瓦)×照明时间(时) 2.在平面直角坐标系中画出一次函数y= 3x--2 的图象。 【预习自测】 (1) 1千米= 米 1米= 千米 1千瓦= 瓦 1瓦= 千瓦     (2) 1度电= 千瓦·时 (3) 白炽灯60瓦,售价3元,每度电0.5 元/ (千瓦·时),使用1000小时的费用是多少元? (4) 节能灯10瓦售价60元,每度电0.5 元/(千瓦·时),使用1000小时的费用是多少元? 我的疑问:_______________________ _______________________________________________________________ 第二学习时间 新知探究案 ☆探究点一 【例1】问题1:哪种灯省钱 你现在是小采购员,想在两种灯中选购一种,节能灯10瓦60元,白炽灯60瓦3元,两种灯照明效果一样,使用寿命也相同(3000小时以上). 如果电费是0.5元/ (千瓦·时),选哪种灯可以节省费用? 思考: 1. 节省费用的含义是什么呢? 2. 灯的总费用= + 3. 如何计算两种灯的费用? 解:设照明时间为x小时,则节能灯的总费用y1为 ,白炽灯的总费用y2为 若y1< y2 ,则有   < 解得: 即当照明时间 小时,购买 较省钱. 若y1 > y2,则有 < 解得: 即当照明时间 小时,购买 较省钱. 若y1= y2,则有 = 解得: 即当照明时间 小时,购买 . 答: 解法2: :解:设照明时间是x小时, 节能灯的费用y1元表示,白炽灯的费用y2元表示,则有: y1 =     y2 = . 即: y1 =     y2 = 在同一直角坐标系中画出函数的图象 x01000Y16065Y2333由图看出,两条直线交点是P( ,

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