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质量密知识点梳理

做深受学生喜爱的老师!做能帮学生提高的老师! ——绿谷教育胡老师 第十章 质量和密度 [知识网络梳理] 水的密度及其物理意义 质量 定义 单位 测量工具 密度 定义 公式 单位 国际 常用 关系 密度是物质的一种特性,不同物质一般不同。 应用 密度的测量 原理:ρ=m/v 天平的使用和质量的测量 量筒的使用:读数时应将量筒放在水平 位置,然后正视,视线与筒内液体的最低处相平 体积测量: (1)V=Sh (2)排水法V物体=V排开的水 (3)溢杯法V物体=V溢出的水 (4)悬垂法V物体=V2- V1 质量和密度 基础知识巩固 一、质量及其测量 1、质量的概念 (1)、定义: 叫质量。质量是物质的一种属性,它不随物体的形状、状态、温度和地理位置的改变而改变。 (2)、单位:国际单位制:主单位 ,常用单位: 对质量的感性认识:一枚大头针约80 一个苹果约 150 一头大象约 6 一只鸡约2 2、质量的测量 日常生活中常用的测量工具: ,实验室常用的测量工具 ,也可用 测出物重,再通过公式 计算出物体质量。 3、天平的使用 托盘天平的使用方法: ①“看”:观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”:把天平放在 ,把游码放在 。 ③“调”:调节天平 使指针指在 ,这时 。 ④“称”:把被测物体放在 ,用 向 加减砝码,并调节 ,直到 。 ⑤“记”:被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项:A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 二、密度 4、物质的质量与体积的关系 为探究物质的某种特性,某同学测得四组数据如下表, 质量/ g体积/cm3质量/体积(g /cm3)铝块154202.7铝块2108402.7松木11082160.5松木21020(1)将上表填完整 (2)比较1、2两次数据,可得到的结论是:同种物质,它的质量与它的体积成_______ (3)比较2、3两次数据,可得到的结论是:质量相同的不同物质,它们的体???是_______ (4)比较1、4两次数据,可得到的结论是:__________________________ 5、密度的概念 (1)、定义: 叫做这种物质的密度。 理解:密度是物质的一种特性,它只与物质种类和温度有关,与物体的质量、体积、形状无关。不同物质其密度一般不同。 V m ρ = V m ρ = ρ m V = (2)、公式: 变形 (3)、单位:国际单位制:主单位 ,常用单位 。 这两个单位比较: 单位大。单位换算关系:1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3 6、密度的应用 (1)根据密度鉴别物质。 (2)根据密度要求选择材料。 (3)计算不便直接测量的物体的质量。(4)计算不便直接测量的物体的体积。 三、密度的测量 7、量筒的使用 使用方法:①要认清量筒、量杯的最大刻度是多少?它的每小格代表多少cm3(毫升)? ②测量时量筒或量杯应放平稳。 ③读数时,视线要与筒内或杯内液体液面相平(凹底凸顶)。 8、测液体和固体的密度 原理:ρ=m/V 用天平称出物体的质量,对于形状不规则的物体,可利用量筒和水测出它的体积,对于液体,可用量筒直接测它的体积,利用密度公式即可算出组成该物体的物质密度。 浮在水面: 工具(量筒、水、细线) 方法:1、在量筒中倒入适量的水,读出体积V1;2、用细线系好物体,浸没在量筒中,读出总体积V2,物体体积V=V2-V1 A、针压法(工具:量筒、水、大头针) B、沉坠法:(工具:量筒、水、细线、石块) 沉入水中: 形 状 不 规 则 形状规则 工具:刻度尺 体积 质量 测量工具天平 说明:在测不规则固体体积时,采用排液法测量,这里采用了一种科学方法“等效代替法”。 四、密度与社会生活 9、密度与温度的关系 一般情况下,物体都有热胀冷缩的性质。当温度升高时,体积膨胀,密度变 ;当温度降低时,体积收缩,密度变 。 事实表明,4℃的水密度最大。温度高于4℃时,随着温度的升高,水的密度越来越 ; 温度低于4℃时,随着温度的降低,水的密度越来越 。水凝结成冰时体积变大,密度变 。人们把水的这个特性叫做水的 。 10、密度与物质的鉴别 根据密度的计

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