华师17年三月课程考试《教育学》作业考核试题.docVIP

谋学网 HYPERLINK  一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 教育是一种社会现象，它产生于社会生活的需要，而归根到底产生于（） . 自然发展 . 生产力发展 . 科技进步 . 生产劳动 标准答案： 2. 在教学中教师要承认学生是学习的主体，最大限度地调动学生学习的积极性和自觉性，主动探求知识，增强独立分析问题和解决问题的能力，这是指教学原则中的（） . 直观性原则 . 循序渐进原则 . 启发性原则 . 理论联系实际原则 标准答案： 3. 我国当前学制采用的是（ ） . 单轨学制 . 双轨学制 . 分支型学制 . 从单轨学制发展而来的分支型学制 标准答案： 4. 萌芽于16世纪，兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（） . 特朗普制 . 分组教学制 . 班级授课制 . 道尔顿制 标准答案： 5. 在人的发展中起决定性作用的是（ ）。 . 遗传因素 . 环境 . 人的社会实践 . 教育 标准答案： 6. 在教育工作中，我们要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人的发展的（） . 顺序性 . 不平衡性 . 互补性 . 个别差异性 标准答案： 7. 在西方，“课程”一词，最早源于（） . 拉丁语 . 汉语 . 德语 . 英语 标准答案： 8. 我国第一本试图用马克思主义的观点论述教育著作是（） . 孟宪承的《教育概论》 . 杨贤江的《新教育大纲》 . 吴俊生的《教育哲学大纲》 . 钱亦石的《现代教育原理》 标准答案： 9. 我国古代教育家颜之推指出：“人在少年，神情未定，所以美狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种() . 说服教育 . 情感陶冶 . 榜样示范 . 实际锻炼 标准答案： 10. 目前我国小学教学中用得最普遍的教学方法是（） . 谈话法 . 讨论法 . 练习法 . 讲授法 标准答案： 11. （）就是根据教学计划，以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件 . 教学大纲 . 课程计划 . 教材 . 教科书 标准答案： 12. 环境决定论的代表人物是（） . 康??? . 莱布尼茨 . 维果茨基 . 华生 标准答案： 13. 为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是（） . 形成性评价 . 总结性评价 . 诊断性评价 . 发展性评价 标准答案： 14. 下面关于形成班级组织目标的说法正确的是（ ） 。 . 班级组织目标应由学校统一提出 . 班级组织目标应由班主任提出 . 班级组织目标应由学生自己提出 . 班级组织目标应由班主任和同学们共同讨论提出 标准答案： 15. （）是科技知识再生产的手段 . 生产力 . 政治经济 . 教育 . 劳动 标准答案： 16. （）是人的身心发展的生理前提，为人的身心发展提供了可能性。 . 教育 . 环境 . 遗传素质 . 个体的主观能动性 标准答案： 17. 将教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标的是（ ）。 . 布鲁纳 . 布卢姆 . 卢梭 . 巴班斯基 标准答案： 18. （）是指各级各类学校的构成要素及其相互关系 . 教育的结构 . 教育影响 . 教育规律 . 教育要素 标准答案： 19. （ ）是人的身心发展的生理前提。 . 遗传因素 . 环境 . 人的社会实践 . 教育 标准答案： 20. （ ）是实用主义教育学家杜威主要代表作。 . 《教学与发展》 . 《民本主义与教育》 . 《教育学》 . 普通教育学》 标准答案： 二、多选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1. 下列哪些选项体现了社会本位论的观点（） . 教育的目的是由社会的需要所决定的 . 教育的根本目的就是人的本性和本能的发展 . 培养社会所需的人就是教育要追求的目的 . 教育应该按照社会对个人的要求来设计 标准答案： 2. 教科书编写遵循的原则为( ) . 科学性 . 思想性 . 基础性 . 适用性 标准答案： 3. 下列属于人的心理发展的是（） . 感觉、知觉等认知的发展 . 机体正常发育 . 体质不断增强 . 需要、兴趣的形成 标准答案： 4. 教学评价的方法有（） . 观察法 . 测验法 . 调查法 . 自我评价 标准答案： 5. 下面哪些是一个班集体的形成一般要经由发展阶段（） . 组建阶段 . 核心初步形成阶段 . 集体自主活动阶段 . 逐渐完善阶段 标准答案： 6. 我国现行学校教育制度的形态可分为以下几个阶段（） . 学前教育 . 初等教育 . 中等教育 . 高等教育 标准答案： 7. 教育制度自身的特点具有（） . 客观性 . 规范