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姓名 年级
高一九月份月考题
一、选择题(每空2分,共60分)
1、《荀子》记载:“(周公)兼制天下立七十一国,姬姓独居五十三人。”此事最能说明:()
A、分封制在周初扩展了西周疆域B、周公是分封制的开创者
C、同姓亲族是分封的主体D、周公代周天子处理政事
齐国原是姜氏的封国。公元前481年后,齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政,以至于自立为国君,并由周安王册命为齐侯,姜齐遂变为田齐,史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了
A.中央集权制度的初步发展 B.中国历史进入春秋战国时期
C.中国大一统局面的出现 D.宗法制和分封制的破坏
3、《礼记·大传》载:“人道亲亲也,亲亲故尊祖,尊祖故敬宗,敬宗故收族,收族故宗庙严,宗庙严故重社稷,重社稷故爱百姓。”材料旨在强调(?)
A.尊祖敬宗是人本性 B.家国亲情本是一体
C.君主百姓原本一家 D.封邦建国利于统治
4、“不孝有三,无后为大”,古代中国把传宗接代作为最大的孝顺,这种观念跟下列哪一制度关联()
A.宗法制B.郡县制 C.君主专制 D.中央集权制
5、现在的山东有“齐鲁大地”之称,湖北被称为“荆楚大地”,江浙则被称为“吴越之地”。这些名称的历史渊源最早可上溯到()
A.商朝 B.周朝C.秦朝 D.汉朝
6、“都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。”这是歌曲《国家》里的一段歌词,歌词中体现的“家国一体”的观念来源于( )
A.郡县制B.宗法制 C.君主专制 D.中央集权
7、成语“是可忍,孰不可忍”出自《论语》。当时宫廷的舞乐队,按制度是天子八佾(八人为一行,叫一佾;八佾是八八六十四人),诸侯六佾,卿、大夫四佾,季氏只能用四佾,却用了八佾。孔子谓季氏:“八佾舞于庭,是可忍也,孰不可忍也!”材料反映的本质问题是() ?
A.诸侯势力强大 B.周王室势力衰微
C.分封制趋于崩溃 D.诸侯与周天子具有同等的政治地位
8、.有学者认为,自中国古代进入文明社会,先后出现了“方国联盟(内服外服)”等三种政治统治模式。据此,与下图匹配的正确选项是
A.郡县制度、封邦建国B.行省制度??封邦建国
C.行省制度、郡县制度D.封邦建国、郡县制度
9、.秦始皇时,“天下之事无大小,皆决于上”。这突出地说明(?? )
A.秦始皇非常勤政?B.秦始皇总揽全国大权
C.秦朝地方官员失职 D.中央集权制度已过时
10、在秦朝政府的中央机构中,执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,监理国家检察事务的是 ( )
A. 丞相 ?B. 太尉?C.郡守 D.御史大夫
11、秦朝郡县制是有利于巩固国家统一和中央集权的制度,其依据主要在于()
A.郡县官吏必须对上一级负责
B.郡县代表中央行使地方行政权力
C.郡县长官与皇帝形成了臣君隶属关系
D.郡县完全由中央控制,官吏不能世袭
12、.秦朝统一后确立专制集权制度。关于下面的“秦朝统治机制示意图”的表述不正确的是(?? )
A.秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度?
B.秦朝开始在全国实行郡县制
C.秦律的颁行说明秦朝是一个完全依法治国的国家
D.中央机构分工明确,并设置监察部门
13、.美国著名学者斯塔夫里阿诺斯在所著的《全球通史》中写到:在中国长达数千年的历史中,曾有过三次从根本上改变了中国政治和社会结构的大革命:第一次发生在公元前221年,…;第二次发生在1911年,…;第三次则发生在1949年,…。其中第一次是指()
A. 创立了中央集权制的秦帝国 B. 建立了中华民国
C. 中华人民共和国建立 D. 西汉郡国并行制的实行
14、下图是一副古代某地区的政区示意图。图中反映的地方行政制度实行于( )
A.西周 B.秦朝?C.汉朝 ?D.唐朝
15、汉代颁行“推恩令”规定:诸侯王死后,除嫡长子继承王位外,其他子弟可分割王国的一部分土地成为列侯,由郡守统辖。其根本目的是()
A.壮大皇族力量B.保证列侯利益?C.加强中央集权?D.笼络王侯人心
16、某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相。皇帝同意了王锷的请求,并下诏“锷可兼宰相”。时任给事中的李藩行使职权,驳回诏书。由此推断,给事中隶属于()
A.唐朝的门下省B.宋朝的枢密院
C.明朝的内阁 D.清朝的军机处
17、钱穆在评价科举制度时说:“必有大批应举人,远从全国各地,一度集向中央,全国各地人才,都得有一次之大集合。不仅政府与社会常得声气相通,即全国各区域,东北至西南,皆得有一种相接触相融洽之机会,不仅于政治上增添其向心力,更于文化上增添其调协力。”钱穆意在强调制度
A.促进了文化融合 B.维护了社会公平
C.有利于专制统治 D.加强了民族团结
18、东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书,举孝廉,父别居,寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡……直
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