可视化程序的设计课程教学大纲.docVIP

《可视化程序设计》课程教学大纲 一、 课程名称：可视化程序设计二、 学分：4三、 先修课程：《计算机文化基础》、《C语言程序设计》四、 课程的性质、目的和任务：　　《可视化程序设计》课程是网络教育（计算机专业）的一门必修专业课。这门课程是以Visual Basic6.0（简写VB）为语言背景，主要特点是采用面向对象与事件驱动的程序设计思想，使编程变得更加方便、快捷。使学生掌握一种Windows环境下的软件开发工具。 通过本课程的学习，进一步提高学生的计算机应用能力，在掌握了结构化程序设计的基本方法、模块化结构思想及编程技术的基础上，较全面系统地掌握面向对象程序设计的基本概念及可视化程序设计开发思想、开发方法及开发过程。将所学理论知识应用于本专业及相关领域实际工作中，从而达到提高学生的实际动手能力、分析问题及综合处理能力的目的。五、 课程的教学基本要求及主要内容： 第一章 Visual Basic6.0 概述 (一)学习要求 通过本章的学习，要求学生初步建立事件驱动面向对象程序设计的概念。了解VB的功能及特点。了解VB的运行环境及启动、退出。重点掌握VB的集成开发环境。 (二)课程内容 1、中文 Visual Basic 6.0简介 2、安装和运行 Visual Basic 6.0 3、Visual Basic 6.0的集成开发环境 4、Visual Basic 6.0帮助系统的使用 (三)实践环节内容和基本要求 1、实验内容 （1）掌握启动与退出 VB的方法。 （2）熟悉 Visual Basic的开发环境。 2、基本要求 （1）了解VB系统对计算机软、硬件的要求。 （2）掌握启动与退出 VB的方法。 （3）熟悉 Visual Basic 集成开发环境的主要组成部分。 （4）掌握Visual Basic联机帮助功能的使用方法。 第二章 Visual Basic基本控件及简单程序设计 (一)学习要求 通过本章的学习，要求学生了解程序设计方法的发展。理解面向对象程序设计概念。理解对象、属性、事件、和方法等基本概念。掌握建立简单的应用程序的方法和步骤。熟悉一些基本控件（窗体、文本框、标签、命令按钮）和属性的设置。掌握工程的管理及环境的设置。 (二)课程内容 1、程序设计方法概述 2、VB面向对象的基本概念 （1）对象与类 （2）属性 （3）事件及事件过程 （4）方法 3、窗体的常用属性、方法和事件 4、命令按钮、标签控件、文本框控件 5、简单应用程序的建立 （1）Visual Basic 6.0应用程序的组成 （2）创建应用程序的步骤 （3）一个简单的 Visual Basic程序的创建 (三)实践环节内容和基本要求 1、实验内容 可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。 2、基本要求 （1）熟练掌握在窗体上放置控件的方法。熟练地调整窗体和控件的大小与位置。 （2）掌握一般类控件的使用方法，树立可视化的编程思想。 （3）掌握窗体、命令按钮、文本框和标签对象的常用属性、方法和事件。 （4）掌握建立、编辑和运行一个简单的VB应用程序的全过程。 第三章 数据类型、常量、变量及表达式 (一)学习要求 通过本章的学习，要求学生熟悉VB程序中代码和语句书写规则；掌握VB的数据类型，运算符和表达式的使用；掌握常用内部函数的使用。重点掌握数据类型、内部函数。 (二)课程内容 1、Visual Basic语言字符集及编码规则 2、数据类型 （1）Visual Basic 6.0的标准数据类型 （2）用户自定义类型 3、常量和变量 4、运算符和表达式 （1）算术运算符与算术表达式 （2）字符串运算符与字符串表达式 （3）关系运算符与关系表达式 （4）逻辑运算符与逻辑表达式 （5）日期型表达式 （6）运算符的执行顺序 5、常用内部函数 （1）数学函数 （2）转换函数 （3）字符串函数 （4）时期、时间函数 （5）格式输出函数 (三)实践环节内容和基本要求 1、实验内容 可按教材章末提供的实验或由辅导教师布置。 2、基本要求 （1）熟记各种数据类型的名称、占用内存的字节数和表示数据的范围。 （2）掌握变量与常量的命名规则。 （4）掌握声明变量的方法。 （5）掌握自定义数据类型的声明方法。 （6）掌