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李海洋马原考点群锁定真题一览 考研政治“马原辅导第一人” 李海洋冲刺面授课程 首当其冲重点命中“马原”所有真题 言犹在耳，墨迹未干，历历在目，铁证如山 李海洋老师在2011年启航考研政治冲刺串讲面授课程中，首当其冲押中头号大题“马原真题”，详见其冲刺串讲视频。 ? 其真题中的“马原”选择题都在其串讲视频和相应图书启航《考研思想政治大串讲》中重点指出。 ? 李海洋“马原考点群”锁定真题一览 （2011单项选择第1题）我国数学家华罗庚再一次报告中以“一支粉笔多长为好”为例来讲解他所倡导的选法，对此，他解释道：“每支粉笔都要丢掉一段一定长的粉笔头，但就这一点来说愈长愈好。但太长了，使用起来很不方便，而且容易折断。每断一次，必然多浪费一个粉笔头，反而不合适。因为就出现了粉笔多长最合适的问题——这就是一个优选问题.所谓优???问题，从辩证法的角度看，就是要 A．注重量的积累 B．保持事物质的稳定性 C．坚持适度原则 D．全面考虑事物属性的多样性 【答案】C 【考点锁定】辩证法——量变质变规律考点群（《考研思想政治大串讲》P18） （1）重点考点——度；适度原则 （2）次重点考点——质；质变；量；量变 （3）难点考点——关节点；激变论、庸俗进化论；阶段性和局部性的部分质变 （4）命题热点——质变和量变的辩证关系 量变质变规律考点群解读 方法论意义 坚持适度原则。认识度才能确切地把握事物的质，不致混淆不同的事物；认识度才能为实践活动提供正确的准则即适度原则，防止“过”或“不及”。 （2011单项选择第2题）社会存在是指社会的物质生活条件，它有多方面的内容，其中最能集中体现人类社会性质的是： A．社会形态 B．地理环境 C．人口因素 D．生产方式 【答案】D 【考点锁定】历史唯物论——社会基本结构考点群 （《考研思想政治大串讲》P31） （1）核心原理——社会存在和社会意识的辩证关系原理 （2）重点考点——社会基本结构 社会基本结构考点群解读 （1）社会存在和社会意识的辩证关系原理 ①社会存在与社会意识的内涵——社会存在：是社会生活的物质方面,由自然地理环境、人口因素和物质资料生产方式等社会物质生活条件所构成。社会存在最本质的内容是物质资料生产方式。 （2011单项选择第3题）马克思把商品转换成货币称为“商品的惊险的跳跃”，“这个跳跃如果不成熟，坏的不是商品，但一定是商品占有者”。这是因为只有商品变为货币 A．货币才能转化为资本 B．价值才能转化为使用价值 C．抽象劳动才能转化为具体劳动 D．私人劳动才能转化为社会劳动 【答案】D 【考点锁定】资本主义论——劳动价值论考点群（《考研思想政治大串讲》P35） （1）核心概念——商品 （2）重点考点——资本原始积累；商品二因素；劳动二重性 （3）难点考点——商品价值量的决定；劳动生产率；商品经济的基本矛盾 （4）次重点考点——社会必要劳动时间；简单劳动与复杂劳动；价值形式的发展和货币的职能；货币产生的意义 （4）命题热点——价值规律；深化对马克思劳动价值论的认识 劳动价值论考点群解读：(8)商品经济的基本矛盾——私人劳动和社会劳动的矛盾 商品的使用价值和价值的矛盾由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定。具体劳动能否还原为抽象劳动取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。 私人劳动和社会劳动的矛盾决定着商品经济的本质和商品生产者的命运。 商品的使用价值和价值的矛盾是由生产商品的具体劳动和抽象劳动之间的矛盾决定的。具体劳动不能进行量的比较，只有将具体劳动还原为抽象劳动，才能进行量的比较。 具体劳动能否还原为抽象劳动，在根本上取决于私人劳动和社会劳动能否实现统一。私人劳动的产品如果不适应社会需求，这种私人劳动就不会被承认为社会劳动，它作为具体劳动的有用性质也就不会被社会所承认，因而不能还原为抽象劳动，这意味着商品的价值不能实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾没有得到解决。 反过来，如果私人劳动生产的产品为社会所接受，则这种私人劳动就会被承认并转化为社会劳动，它作为具体劳动的有用性质就会被社会所承认，因而可以还原为抽象劳动，这意味着商品的价值得到了实现，商品的使用价值和价值之间的矛盾得到了解决。 （2011单项选择第4题）邓小平指出：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是最后苏联模式僵化了”，列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以“比较好”是因为： A．提出了比较系统的社会主义建设纲领 B．根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路 C．为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式